Aportes a la reflexión sobre cuerpo

APORTES A LA REFLEXIÓN EN TORNO AL CONCEPTO DE CUERPO DESDE ALGUNOS PENSADORES OCCIDENTALES

José Arlés Gómez Arévalo y Asceneth María Sastre Cifuentes (Docentes-investigadores Departamento de Humanidades y Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación, Universidad Santo Tomás, Bogotá).
Marzo de 2008.
e-mail: angel777abc@hotmail.comjosegomez@usantotomas.edu.comariasastre@usantotomas.edu.co

RESUMEN

El presente es un artículo de revisión que pretende aportar a la reflexión sobre el concepto de cuerpo desde la historia de las ideas filosóficas que en occidente han venido sustentando visiones paradigmáticas respecto al mismo, para lo cual los autores incursionan en las escuelas o corrientes que han hecho alusión al tema desde el mundo de la filosofía. Este trabajohace parte no solo de la plataforma epistemológica del grupo de investigación Cuerpo Sujeto y Educación que integran los autores, sino que constituye un aporte a la fundamentación de cualquier trabajo comprometido con las concepciones del cuerpo y lo corporal, así como un marco necesario de cualquier propuesta programática que sitúe al cuerpo como foco de reflexión, conceptualización e intervención,en tanto ofrece diversas comprensiones sobre el cuerpo y lo corporal, que de manera explícita o implícita, soportan la generación de lineamientos pedagógicos, curriculares, investigativos, interventivos, así como la legitimación de diversas prácticas sociales.

Palabras Claves
Cuerpo, corporeidad, mente, filosofía.

ABSTRACT

This is a review article whose purpose is to make acontribution to the discussion about the body concept, from the history of western philosophical ideas, as paradigmatic visions on it. In this way, the authors incursions in the approaches or schools that had offered some reflections on the topic, from the philosophical world. This work is not only a part of the epistemological background of the Body, Subject and Education research group integrated bythe authors, but it constitutes a contribution to the foundation of any compromised work on the conceptions of body and corporeity, so as the necessary framework of any programmatic proposal that takes body as a reflection focus, conceptualization and intervention, as it offers diverse comprehensions about body and corporeity. This comprehension, in an explicit or an implicit way, sustain theemergency of pedagogical, curricular, research and intervention outlines, legitimating diverse social practices.

Key words

Body, corporeity, mind, philosophy.

Introducción

Frente a la invitación de elaborar una reflexión en torno al concepto de cuerpo, en estudios anteriores, se ha sostenido (Gómez y Sastre, 2004) que es en el cuerpo donde la existencia humana adquiere una dimensiónespacio - temporal, y es este lo que hace al ser humano parte activa de la naturaleza y del proceso de la vida. Es allí donde se integran sus múltiples experiencias y manifestaciones y donde se sintetizan, en una relación de interdependencia sus diferentes dimensiones: biológica, cognoscitiva, psicomotriz, emocional, relacional y comunicacional, ética, estética y trascendente. Por otra parte, se hasostenido, desde una perspectiva neohumanística, que una cultura del cuerpo contemporánea puede ser entendida como un fundamental aprendizaje y construcción del sí mismo, como cultivo de valores básicos de expresión personal y de relación social a través de las experiencias corporales. Dichas experiencias son elaboradas por el ser humano en lo que podríamos llamar el " arte de vivir el cuerpo".Estas elaboraciones provienen del cuerpo, se dan a través de y para el cuerpo cuyo propósito es la expresión de su pensamiento, sentimiento y movimiento (acción) en relación consigo mismo, con los otros y con su medio ambiente vital.

Más allá de esta comprensión situada en una reflexión individual, cualquier trabajo comprometido con las concepciones del cuerpo y lo corporal debe partir del...