Apoyo casa vecina

Páginas: 5 (1214 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2010
LA FUNDACIÓN DEL CENTRO HISTÓRICO DE LA CIUDAD DE MÉXICO A.C., A TRAVÉS DE CASA VECINA - ESPACIO CULTURAL, Y LA COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y PUBLICACIONES, CONVOCA AL

CUARTO CONCURSO PARA EL APOYO CASA VECINA A LA INVESTIGACIÓN PARA LA CULTURA EN EL CENTRO HISTÓRICO 2010
Con la finalidad de estimular proyectos de investigación que generen encuentros entre el arte y la culturacontemporáneos, dentro del espacio del Centro Histórico, Casa Vecina invita a estudiantes de posgrado de las áreas de arte o humanidades a postularse para obtener un apoyo económico de cinco mil pesos MN mensuales durante un periodo de un año. Se registrarán proyectos que sigan cualquiera de las siguientes líneas temáticas: A) Arte y espacio-tiempo del Centro Histórico Con el propósito de fomentar una reflexiónteórica sobre la vinculación entre el arte y el primer cuadro de la ciudad de México, este eje temático propone problematizar la definición del Centro Histórico como especificidad espacial y temporal. Se plantea la posibilidad de indagar sobre las formas en que el arte ha pensado las categorías de espacio y tiempo en relación a esta zona de la ciudad como lugar de tránsito permanente y comocentro del poder político, eclesiástico, económico y cultural del país. B) Arte y percepción. El Centro Histórico como espacio urbano Se tomarán en cuenta proyectos que investiguen la configuración perceptiva dentro del contexto urbano. Es decir, trabajos que propicien la desautomatización de la experiencia de la zona centro de la ciudad mediante una reflexión sobre la percepción humana no como algomeramente físico, sino como una construcción histórica a partir de la relación entre el arte y el sujeto que percibe. Se proponen líneas de investigación que aborden al arte (visualidad, sonoridad, entre otros) como medio de acercamiento (percepción masiva) a los objetos citadinos. C) Registro. El Centro Histórico como espacio de la memoria Con el fin de producir una interacción con lo local apartir del registro de vida de esta área urbana, se propone una investigación a través de mapas cognitivos, historias de vida, crónicas o relatos que permitan entender al Centro Histórico como espacio físico de la memoria de la ciudad, pero que también indaguen en la forma en que esta zona ha sido capturada por el arte y convertida en distintas formas de la memoria. D) El Centro Histórico como espaciocultural Este eje busca una exploración teórica en torno a la producción, circulación y consumo cultural dentro del Centro Histórico, al reconocerlo como un espacio cultural. Las investigaciones elaboradas a partir de este eje deberán considerar el contexto social de la zona para proponer nuevas formas de transitar los espacios públicos al convertirlos en ámbitos productores de experienciasartísticas. En este rubro será posible la realización de una propuesta teórica que tenga el potencial de concebirse finalmente como un proyecto práctico con impacto comunitario.

BASES GENERALES DE PARTICIPACIÓN • La Coordinación de Investigación y Publicaciones de Casa Vecina, dará prioridad a las solicitudes que muestren un esbozo claro del proyecto y un planteamiento estructurado de preguntasteóricas dirijidas a un problema u objeto de estudio delimitado. • La metodología será evaluada según la finalidad del proyecto, ya sea que proponga una clara línea de investigación ensayística o que centre su interés en la indagación y complejización de métodos que integren nuevos formatos de presentación para la investigación final. • Aunque no es un requisito indispensable, se considerarán conespecial atención las propuestas que permitan la vinculación de formatos escritos con formatos audiovisuales, de acción, o de interacción (como la exposición o la intervención), con el propósito de brindar experiencias multisensoriales a un público más amplio. • Serán vistos con especial interés los proyectos que planteen la necesidad de comparar al Centro Histórico como espacio local, con la...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Caso de Apoyo
  • CASO DE APOYO
  • ¿Cómo apoyo a mi hija(o) en casa?
  • Case Apoyo Digital Bromas
  • Programa de apoyo en casa
  • actividades de apoyo en casa preescolar
  • PLAN DE APOYO EN CASA USAER
  • Apoyo videográfico a talleres de casas de cultura

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS