Apoyo De Las Familias A La Educación De Los Adolescentes
Páginas: 2 (313 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2012
EL APOYO DE LAS FAMILIAS A LA EDUCACION DE LOS ADOLESCENTES
Los adolescentes necesitan que los padres les suministren información permanente y apoyen a su toma de decisiones, valores, habilidadesy metas que los ayuden a interpretar a transitar por el mundo, enseñándoles con el ejemplo y el dialogo continuo.
Apoyar a la educación del adolescente.
En su entrenamiento vocacional, incluyendo laparticipación en actividades del hogar; actividades al aire libre y empleos que desarrollen sus habilidades, intereses y sentido de valor hacia la familia y la comunidad. Ayudar a los adolescentes aobtener información cobre opciones y estrategias futuras para su educación, empleo y opciones de vida. Dar oportunidades a los adolescentes para practicar el razonamiento y la toma de decisiones,haciéndoles preguntas que los estimulen a pensar lógicamente y a considerar las consecuencias ofreciéndoles, al mismo tiempo, oportunidades sin riesgos para que pongan a prueba sus propias ideas yaprendan sus errores. Pasar tiempo escuchando los pensamientos y sentimientos de su hijo/a adolescente en relación a sus temores, preocupaciones, intereses, ideas, perspectivas, actividades, trabajos,tarea escolar y relaciones. Apreciar y reconocer las nuevas áreas de interés, las habilidades, las fortalezas, y logros de casa adolescente, así como los aspectos positivos de la adolescencia en general,tales como la profundización de pensamiento intelectual.
La participación de los padres en las actividades escolares tiende a descender marcadamente durante la adolescencia, pero su impacto no lohace. La supervisión de la notas está asociada con mejores notas, el control de la conducta en la escuela y la participación de los padres en la vida escolar está asociada tanto con mejores notas comocon menos problemas. La participación escolar puede llevarse a cabo en múltiples niveles, por ejemplo, revisando las comunidades de la escuela, asistiendo a más conferencias de padres y madres,...
Los adolescentes necesitan que los padres les suministren información permanente y apoyen a su toma de decisiones, valores, habilidadesy metas que los ayuden a interpretar a transitar por el mundo, enseñándoles con el ejemplo y el dialogo continuo.
Apoyar a la educación del adolescente.
En su entrenamiento vocacional, incluyendo laparticipación en actividades del hogar; actividades al aire libre y empleos que desarrollen sus habilidades, intereses y sentido de valor hacia la familia y la comunidad. Ayudar a los adolescentes aobtener información cobre opciones y estrategias futuras para su educación, empleo y opciones de vida. Dar oportunidades a los adolescentes para practicar el razonamiento y la toma de decisiones,haciéndoles preguntas que los estimulen a pensar lógicamente y a considerar las consecuencias ofreciéndoles, al mismo tiempo, oportunidades sin riesgos para que pongan a prueba sus propias ideas yaprendan sus errores. Pasar tiempo escuchando los pensamientos y sentimientos de su hijo/a adolescente en relación a sus temores, preocupaciones, intereses, ideas, perspectivas, actividades, trabajos,tarea escolar y relaciones. Apreciar y reconocer las nuevas áreas de interés, las habilidades, las fortalezas, y logros de casa adolescente, así como los aspectos positivos de la adolescencia en general,tales como la profundización de pensamiento intelectual.
La participación de los padres en las actividades escolares tiende a descender marcadamente durante la adolescencia, pero su impacto no lohace. La supervisión de la notas está asociada con mejores notas, el control de la conducta en la escuela y la participación de los padres en la vida escolar está asociada tanto con mejores notas comocon menos problemas. La participación escolar puede llevarse a cabo en múltiples niveles, por ejemplo, revisando las comunidades de la escuela, asistiendo a más conferencias de padres y madres,...
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