Apoyo de los padres en el desarrollo psicomotriz

PROTOCOLO DE TESIS
“INFLUENCIA DEL APOYO DE LOS PADRES EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. 40324 EN LA LOCALIDAD DE ORCOPAMPA – CASTILLA ALTA – AREQUIPA EN EL AÑO 2011.”
I. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN.

1.1 CARACTERIZACIÓN Y DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
En el nivel de formación primaria del sistema educativo básico regular (EBR) el apoyo de los padres en eldesarrollo psicomotor de sus hijos es muy importante, puesto que, permitiría en el educando un aprendizaje en el aspecto físico como es el desarrollo psicomotor, también en el desarrollo afectivo, en el desarrollo social, en el desarrollo cognitivo; es decir, un desarrollo integral del educando.
Considero que un factor importante es el nivel de apoyo de los padres, el tiempo que un padre dedica asus hijos y de las facilidades que además provee a su menor como puede ser asistiendo a academias o instituciones como clubes deportivos con técnicos especializados que eleven su desarrollo psicomotor.
El desarrollo psicomotor se inicia desde muy pequeño para posteriormente ir mejorando según sigan creciendo. Es necesario complementar el área de educación física que se imparte en el nivelprimario en la escuela con la participación del padre de familia en su hogar.
La investigación se limitará a la descripción de la influencia del apoyo de los padres en el desarrollo psicomotor de los estudiantes de la I.E. 40324 en la localidad de Orcopampa – Castilla Alta – Arequipa en el año 2011.
1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Mi problema de investigación lo he formulado a través de lasiguiente pregunta:
¿Cuál es el efecto del apoyo que ofrecen los padres en el desarrollo psicomotor en los estudiantes de la I.E. 40324 en la localidad de Orcopampa – Castilla Alta – Arequipa en el año 2011?

1.3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
1.4.1 OBJETIVO GENERAL
Determinar el efecto que ofrece el apoyo de los padres de familia en el desarrollo psicomotor en los estudiantes de laI.E. 40324 en la localidad de Orcopampa – Castilla Alta – Arequipa en el año 2011.

1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

* Identificar el nivel de apoyo de los padres en los estudiantes de la I.E. 60324 en la localidad de Orcopampa
* Identificar el desarrollo psicomotor de la estudiantes de la I.E. 40324 de la localidad de Orcopampa.
* Conocer la relación entre el nivel deapoyo de los padres y el desarrollo psicomotor de los estudiantes.

1.4 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
La presente investigación nos permite conocer el efecto que produce el apoyo de los padres en el desarrollo psicomotor de sus hijos para involucrar directamente a los padres de familia en la labor pedagógico de sus hijos logrando un óptimo desarrollo psicomotor y sobre todo unaprendizaje integral del educando.
El trabajo de investigación será un antecedente actual y moderno pues siendo la familia la unidad base de la sociedad, todos los componentes comprometidos en la educación deben apoyar en su conjunto para mejorar nuestra sociedad que se encuentra muy resquebrajada por muchos factores negativos, siendo uno de ellos la falta de apoyo de los padres en el aprendizajeintegral de sus hijos.
Una vez comprendida la importancia de la participación de todos los componentes de la comunidad educativa, tengamos por seguro que tendremos ciudadanos de bien y prósperos profesionales.
1.5 FACTIBILIDAD TÉCNICA

La propuesta de investigación, será factible de realizar porque cuenta con lo siguiente favorable:

Se cuenta con las tecnologías TIC para realizar lasfilmaciones, ediciones y lo que comprende un trabajo de investigación de campo, pues las lozas deportivas, centros de preparación física (estadio, coliseo, lozas de las escuelas) se encuentran al alcance de los educandos y padres de familia y es donde se puede obtener la información requerida.
Se cuenta con test físicos de medida del desarrollo psicomotor llamada “Batería psicomotora destinada al...