Apoyo a las escuelas

DESARROLLO TALLER Nº 1
Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que tomaprestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por loque la misma toma la decisión de bloquear en los computadores de la institución páginas como facebook, twitter y youtube.
Las TICs, están transformando la educación notablemente, tanto en la forma deenseñar como en la forma de aprender, y es en este sentido, que como docentes debemos manejar estrategias que permitan desarrollar un aprendizaje significativo y con apropiación, pues los objetivosformativos han sido modificados, ya que se cuentan con nuevos medios, que van a una velocidad vertiginosa, donde como docentes, debemos cambiar las estrategias de comunicación y asumir una función defacilitadores del aprendizaje.
Las herramientas con las cuales contamos hoy en día, nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo como las redes sociales, los foros, las vidosconferencias, entreotros, no se puede convertir en un enemigo para el profesor, sino al contrario se debe acercar y sacar el mejor provecho frente a la comunicación con el estudiante. De acuerdo al estudio de caso, donde elprofesor limita a los estudiantes para utilizar las redes sociales, se esta cayendo en un grave error, ya que no se puede “PROHIBIR” su uso, sabiendo que estos hacen parte del mundo en el cual nosmovemos todos los días.
Como profesor de las nuevas tecnologías, debemos prepararnos en todo sentido, en conocer y actualizarnos muy bien en el mundo tecnológico virtual que día a día es mucho másamplio y manejado, conocer la terminología y sus aplicaciones, para estar al nivel de los muchachos que muchas veces, van a una velocidad más grande que nosotros, los orientadores. Al conocer todas...