Apoyo A Padres Con Hijos Con Necesidades De Educacion Especial

APOYO A PADRES CON HIJOS CON NECESIDADES DE EDUCACION ESPECIAL

El cambio experimentado a lo largo de estos años acerca de la concepción de lo que supone la atención a la diversidad, ha generado una tendencia comunitaria , y no ya individualizada en el niño/a, que fomenta el trabajo multidisciplinar y socio-ambiental. Desde esta perspectiva, la familia de las personas con e .e. ha departicipar en esta atención y conseguir, incluso, su colaboración en el desarrollo y educación de estos niños/as, ya que son evidentes las importantes influencias que los miembros de la familia ejercen en la evolución y bienestar del niño

TIPOS DE FAMILAS
Familia de tres generaciones Características: 
En este tipo de familia existe una organización de apoyo: es decir, los abuelos siguen ayudando a laeconomía familiar, también existe una cooperación en las tareas familiares, con esto, ellos se tienden a sentir importantes, en caso contrario se sentirán rechazados e inútiles.
Familia de soporte Características: 
En este tipo de familia, se delega autoridad de los hijos mayores. La madre se desgasta, pues ella nunca puede ser la misma. Se delega autoridad a los hijos más grandes, para quecuiden a los hermanos más pequeños. Por lo tanto, los hijos mayores asumen una responsabilidad en la que no están preparados. Cuando esto sucede, se promueven habilidades ejecutivas, con esto, el niño se siente excluido de los demás hermanos, ya que es en los hermanos mayores en quienes se centra el poder.
Familia acordeón Características: 
Uno de los padres permanece alejado de la familia, porperiodos largos la encargada de la familia es la madre, aunque no se le observa como proveedor económico, ella tiene la carga económica del hogar y los hijos. El padre que queda en el hogar, asume la responsabilidad del que se va.
Familias cambiantes Características: 
Este tipo de familia se cambia constantemente de domicilio, esto es un fastidio para la construcción de la personalidad de los hijos,pues no se puede afianzar ni construir el Yo, se hace necesario por lo menos pasar 21 años en el mismo domicilio, para que pueda experimentar la intimidad familiar y de su dormitorio.
Familias huéspedes Características: 
En este tipo de Familia, el niño llega una familia temporalmente, es decir que llega como huésped. No existe apego de parte del niño ya que lo hace sentirá una pérdidaemocional cuando deba de regresar de donde vino. Es importante resaltar que cuando el niño llega tiene un período de adaptación o de desestabilización emocional.

Familia del niño con madrastra o padrastro Características 
En esta familia posiblemente existió divorció. Sin embargo él o ella pueden volverse a casar o unir, pero si el niño tiene más de cuatro o más de 21 años, se produce un choqueincreíble. Esta nueva relación hará que toda la familia pase por un proceso integrador, por un compromiso pleno de igualdad para todos o posición periférica, que debe ser decidida antes que se casen.
Familias con un fantasma Características: 
Este tipo de Familia, Ha sufrido muerte, deserción de uno de sus miembros o con un duelo mayor de tres meses, esto causa enojo en uno de los miembros de lafamilia y lo repetirá porque siente culpabilidad. A pesar de esto, si asume la función de la persona faltante pueden sentirlo como deslealtad a su memoria (particularmente esto sucede en un Duelo no resuelto).
Familias descontroladas Características: 
En este tipo de familia, un miembro sufre un acting-out y cree que por medio de la violencia se puede ejercer el respeto. El niño preescolar es unmonstruo que no acepta las reglas. Cuando se sale de sus casillas el niño siente que va a explotar por sus ojos y su cuello.
Todo el enojo lo desplaza hacia objetos y/o hermanos/ padres.
Familia Hiperemotiva Características: 
Este tipo de familia presenta una gama de expresión emotiva más amplias de lo común. La híper emoción es un tipo de ajuste inmaduro en ciertos segmentos de la sociedad....