Apoyos Conductuales

Módulo 5. Implementando diversas estrategias

Actividad 27.
Apoyos conductuales – cambios curriculares.

|Modalidad:|


Individual

|Tipo de actividad: |1. Lee las situaciones que te describimos a continuación y contesta de acuerdo a lo que se te pide.



A. Carla es una alumna con síndrome de Down que va en cuarto de primaria, aella le gusta mucho ir a la escuela y estar con sus amigos.

Recientemente ha empezado a agredir en forma verbal a sus compañeros sin razón alguna. Sus maestros están sumamente preocupados porqueesto puede influir negativamente en su integración social.

Algunos compañeros han dejado de jugar con Carla, mientras que a otros les parece simpática la forma en que ella utiliza las malaspalabras.



|Describe la conducta inapropiada: |
|Carla Agrede a sus compañeros de manera verbal.|
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|¿Cuáles son los antecedentes de la conducta que podemos identificar en la descripción de lasituación? |
|No existe antecedente del porqué de la conducta |
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