APOYOS REQUERIDOS 2013


ACCIONES PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y CON ELLO LOS APRENDIZAJES ESPERADOS:













Pensamiento matemático
Exploración y conocimiento del mundo
Desarrollo personal y social
Desarrollo físico y salud
Expresión y apreciación artística


Apoyar al niño a que tenga la oportunidad de comparar, igualar
Fortalecer la capacidad de observación mediante consignas o preguntas quepromuevan la identificación de detalles, comparación y descripción de lo observado ejemp. como se desplazan las nubes, como caminan los elefantes, que hacen las abejas…
Permitir al niño se desarrolle en espacios libres en donde tenga la oportunidad de correr, brincar, caminar, desplazarse
Alentar a a su hijo al logro de una meta







Fortalecer habilidades motoras y artísticas brindándoleherramientas y uso de ellas tijeras, pinturas, crayolas, pinceles y recursos diversos

Dar oportunidad a los niños de hacer colecciones variadas
Apoyar a su niño a conocer otros contextos mediante ilustraciones, videos…
Apoyar a su niño a obtener un estilo de vida diferente comiendo sanamente mediante una dieta balanceada y consumo de agua simple para evitar sobrepeso o desnutrición
Reconocer sus logrosmediante un estimulo afectivo y frases motivantes
Darle oportunidad de elegir al construir, pintar, dibujar, elaborar un trabajo para desarrollar su creatividad

Poner al niño en situaciones en donde pueda Cuantificar objetos
Desarrollar actitudes que le permita apreciar el medio en donde se desenvuelve
Realice prácticas habituales en casa de separación de basura
Ayudar a su hijo a identificarsey reconocer que hay diferencias con otros
Den la oportunidad de conocer obras plásticas, musicales, literarios mediante visitas, cintas, documentales para desarrollar el gusto por las artes

Seguir apoyando a su hijo a cuantificar de manera progresiva
Seguir apoyando al niño en actos del cuidado de medio ambiente
Brinde oportunidad a que su hijo conozca riesgos de enfermedades, identifiquecausas, conozca cómo evitarlas
Apoyar al niño a trabajar en grupo con una meta común, ayudando en labores del hogar en donde se le asigne una tarea
Dar oportunidad al niño de experimentar su propio ritmo y desarrollo de habilidades artísticas, alentarlo a alcanzar sus metas

Dar al niño la oportunidad de solucionar problemas en donde implique agregar o quitar
Alentar a los niños de explicación lógicade acontecimientos o sucesos del medio natural mediante la práctica constante cuestionándolo
Conozca información acerca de los problemas ambientales mediante cintas, revistas, documentales, etc., como evitarlos y participe en aportar ideas para solucionarlas me
Aceptar y proponer normas de convivencia ejemp. Turnos, aceptación, ganar, perder
Dar oportunidad al niño de realizar actividadesdancísticas

Apoyar a su hijo a construir la sucesión o secuencias mediante la descripción de hechos de principio a fin o viceversa
Asignar tareas en su casa del cuidado de si mismo, de sus pertenencias y su habitación.
De oportunidad a su hijo de experimentar acciones de coordinación fuerza y equilibrio mediante, juegos de mesa, juegos recreativos,
Desarrollar su capacidad para que sea capaz deverbalizar lo que le gusta ol no le agrada,
Ofrecer la oportunidad que conozca y aprecien una cultura musical variada mediante la escucha de autores ritmos y obras para lograr el disfrute y gusto por la musica

Que su hijo tenga la oportunidad de armar y desarmar objetos para el desarrollo de la percepción geometrica
Hacer que el niño comparta lo que desearía ser en el futuro

Aprenda a regular susemociones verbalizando y tomando acuerdos












accioneS PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO ESCOLAR:
APOYO PSICOLÓGICO
APOYOS ESCOLARES
ATENCIÓN DE EXTERNOS Y/O EXTRACURRICULARES
Cómo atender a niños con NEE
USAER
Creación de ambientes favorables.



Requiere atención especializada.

Apoyo de Programas Educativos (becas uniforme, madre jóvenes embarazadas, aprovechamiento, ver bien para aprender mejor,...