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ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CONTINUA 2
Asimilación del estereotipo del adulto mayor
Capítulo 7 del Cuaderno de Investigación en Psicología Social


Evaluación de la actividad
1. ¿Qué tipo de método de investigación emplean en su estudio Bustillos y Fernández-Ballesteros (2013)? Marque en negrita la alternativa correcta y justifique su respuesta:
a) Experimental, puesto que tras lamanipulación de estereotipos se observó la conducta en profesionales y adultos mayores.
b) Correlacional, puesto que no se ha realizado ninguna manipulación sobre las dimensiones de competencia y cordialidad del estereotipo cultural de adultos mayores.
c) Experimental, puesto que se compararon las medias de las dimensiones de competencia y cordialidad para jóvenes y adultos mayores.

El estudio escorrelacional debido a que no se manipula ninguna de las variables, simplemente se establecen relaciones entre las mismas.





2. ¿Qué tipo de amenaza para la validez de los resultados, estudiada en el Tema 1 del manual, se mitiga con la selección aleatoria de 8 de los 15 centros en los que inicialmente se evaluaron los estereotipos, haciendo “ciego” al observador a esta evaluación? Justifique surespuesta.

Se mitiga el efecto de expectativas del observador, es decir, se evita que el observador en función de los resultados que espera obtener registre observaciones sesgadas.

3. Según el modelo del contenido del estereotipo (Fiske et al., 2002), ¿qué combinación de las dimensiones de competencia y cordialidad presenta el prejuicio paternalista? (Marque en negrita la respuestacorrecta).
a) Alta percepción de cordialidad y competencia
b) Alta percepción de competencia y baja de cordialidad
c) Baja percepción de competencia y alta cordialidad
d) Baja percepción de competencia y cordialidad

4. Siguiendo con el modelo del Contenido del Estereotipo, ¿qué reacciones emocionales promueve el prejuicio paternalista? (Marque en negrita la respuesta correcta).
a) Compasión ysimpatía
b) Orgullo y admiración
c) Desprecio y resentimiento
d) Envidia y celos

5. Bustillos y Fernández-Ballesteros (2013) evalúan el modelo del contenido del estereotipo a través de (marque en negrita la respuesta correcta):
a) Diferencial semántico
b) Escalas tipo Likert
c) Medidas fisiológicas
d) Latencia de respuesta

6. ¿Podría considerarse la observación de la conducta de adultosmayores y profesionales en los centros evaluados como una medida implícita de actitud, tal y como se consideran las medidas basadas en latencia de respuesta, el IAT o las medidas fisiológicas? Justifique su respuesta.
Si, ya que la observación de conductas no verbales es una medida implícita. Además este tipo de actitudes es difícil de medir a través de medidas explicitas ya que las personastienden a responder en función de lo aprobado socialmente (deseabilidad social)




7. En el artículo se señala que las conductas de facilitación activas se desarrollan cuando se produce (justifique su respuesta):
a) Alta percepción de competencia
b) Baja percepción de cordialidad
c) Alta percepción de cordialidad
Cuanto mejor es el comportamiento de los residentes mejor es el comportamientode los profesionales. Por tanto, el hecho de percibir mayores niveles de cordialidad incita a los profesionales a mostrar un mayor número de conductas de facilitación activas (ayuda)


8. ¿Qué tipo de estructura cognitiva se evalúa en la primera parte del estudio? (justifique su respuesta):
a) Estereotipo cultural sobre adultos mayores.
b) Creencias personales sobre adultos mayores.

Seevalúa el estereotipo cultural ya que se pide a los sujetos que contesten el cuestionario atendiendo a lo que piensan que opina la población general y no a sus opiniones personales.





9. En la Tabla 1 del artículo se refleja que las medidas conductuales de funcionamiento de los residentes y del personal se relacionaban significativamente con las dimensiones de competencia y cordialidad del...