Apraxia constructiva
Páginas: 3 (565 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2011
APRAXIA CONSTRUCTIVA
Benton y cols. Definen la praxia constructiva como cualquier actividad en la cual distintas partes son puestas juntas para conformar una unidad, por ejemplo juntar bloquespara formar un diseño, o dibujar líneas para formar un cuadrado o un rombo.
Apraxia constructiva: Es un defecto de asociación entre la percepción visual y la acción apropiada. se observa dificultadpara dibujar objetos sencillos, copiar modelos de una casa, un cubo…
Implica una actividad organizativa sobre una precisa base perceptiva.
Kleist definió la apraxia constructiva como el defectoespecifico en la organización espacial de los actos.
Se evalúa con construcciones, copia de dibujos planos y tridimensionales y dibujo espontáneo y al comando verbal. Las pruebas mas usadas son el testde Bender y la figura compleja de Rey
Los niveles de dificultad de estas tareas varían significativamente. Por lo tanto es sumamente difícil comparar los resultados de los distintos investigadores.Múltiples observaciones acreditan que la lesión parietal posterior derecha produce las alteraciones más significativas y frecuentes.
EVOLUCION DE LAS CONDUCTAS DE COPIA
A. de Mendilaharsu,estudia la adquisición de las conductas de copia en 386 niños entre 2 y 7 años y los rendimientos de 300 adultos lesionados cerebrales.
En una primera etapa (hata los 44 meses en 72,5% de casos) el niñoacumula las reproducciones en el sector inferior derecho de la hoja.
Corresponde a la hegemonía del hemisferio izquierdo que lleva los ojos abajo y a la derecha.
En una segunda etapa (hasta 82meses) el aumento del tono hemisférico derecho permite que el niño copie los modelos de la izquierda de la hoja.
En una tercera etapa ( 84 meses el 100%) la maduración de las estructuras que producenla elevación de la mirada posibilita la ocupación de toda la hoja.
Señalan el paralelismo con la preferencia por el ángulo inferior derecho del lesionado hemisférico derecho, interpretándola como...
Benton y cols. Definen la praxia constructiva como cualquier actividad en la cual distintas partes son puestas juntas para conformar una unidad, por ejemplo juntar bloquespara formar un diseño, o dibujar líneas para formar un cuadrado o un rombo.
Apraxia constructiva: Es un defecto de asociación entre la percepción visual y la acción apropiada. se observa dificultadpara dibujar objetos sencillos, copiar modelos de una casa, un cubo…
Implica una actividad organizativa sobre una precisa base perceptiva.
Kleist definió la apraxia constructiva como el defectoespecifico en la organización espacial de los actos.
Se evalúa con construcciones, copia de dibujos planos y tridimensionales y dibujo espontáneo y al comando verbal. Las pruebas mas usadas son el testde Bender y la figura compleja de Rey
Los niveles de dificultad de estas tareas varían significativamente. Por lo tanto es sumamente difícil comparar los resultados de los distintos investigadores.Múltiples observaciones acreditan que la lesión parietal posterior derecha produce las alteraciones más significativas y frecuentes.
EVOLUCION DE LAS CONDUCTAS DE COPIA
A. de Mendilaharsu,estudia la adquisición de las conductas de copia en 386 niños entre 2 y 7 años y los rendimientos de 300 adultos lesionados cerebrales.
En una primera etapa (hata los 44 meses en 72,5% de casos) el niñoacumula las reproducciones en el sector inferior derecho de la hoja.
Corresponde a la hegemonía del hemisferio izquierdo que lleva los ojos abajo y a la derecha.
En una segunda etapa (hasta 82meses) el aumento del tono hemisférico derecho permite que el niño copie los modelos de la izquierda de la hoja.
En una tercera etapa ( 84 meses el 100%) la maduración de las estructuras que producenla elevación de la mirada posibilita la ocupación de toda la hoja.
Señalan el paralelismo con la preferencia por el ángulo inferior derecho del lesionado hemisférico derecho, interpretándola como...
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