Apraxia y avd
Páginas: 2 (334 palabras)
Publicado: 15 de marzo de 2012
Apraxia
Su impacto en AVD
Introducción
Praxia
• Programa sensoriomotriz central que pueden desarrollarse incluso sin experiencia. • Secuencia de movimientos que implican planificación parapoder alcanzar una meta.
Apraxia
• Dificultad o imposibilidad de realizar correctamente movimientos proposicionales aprendidos .
Equipo de Trabajo
• Rehabilitación Fonoaudiológica. • Equipomultidisciplinario (Kinesiólogo, Terapeuta Ocupacional, etc)
Historia de la Apraxia…
Hugo Liepman,(1900) Atribuye el termino.
John Hughlings Jackson,(1870) Describe a un paciente.Steinthal,(1871) Acuña el termino.
Definición
La apraxia es un trastorno adquirido donde la persona no puede realizar actos motores aprendidos a pesar de que existe la capacidad física y el deseo decumplirlo.
Tipos de Apraxia
Ideomotora Ideatoria Constructiva
Del Vestir
Bucofacial oral
Del Habla
Fonatoria
Apraxia con alteración de componente espacial Apraxia con alteración decomponente temporal
• Menos disprosodia
• Hay Disprosodia
Evaluación Pronostico
•Pruebas de repetición. •Pruebas de expresión oral espontánea. •Test de Boston •FAST-R •Batería de apraxia deflorida
Variables :
•Medicas •Personales •Entorno
Mejor Pronostico:
•Tamaño de lesión •Tratamiento
Tratamiento
Depende de la severidad de la lesión.
Terapia de EntonaciónImitación, Repetición
Adecuarnos al paciente
Apraxia y AVD
Actividades de la Vida Diaria
Toda acción y/o tareas que son realizadas en un determinado contexto que permiten una libertad y autonomía almomento de enfrentar al mundo de manera independiente
Conclusión
Dependiendo del tipo de apraxia tendremos distintos niveles afectados.
Diagnóstico adecuado y la correcta educación de lafamilia y/o cuidadores de pacientes apráxicos.
No permitir que persona sea un ente dependiente de los demás y que su vida se vea limitada por actividades que no es capaz de realizar.
Discusión...
Su impacto en AVD
Introducción
Praxia
• Programa sensoriomotriz central que pueden desarrollarse incluso sin experiencia. • Secuencia de movimientos que implican planificación parapoder alcanzar una meta.
Apraxia
• Dificultad o imposibilidad de realizar correctamente movimientos proposicionales aprendidos .
Equipo de Trabajo
• Rehabilitación Fonoaudiológica. • Equipomultidisciplinario (Kinesiólogo, Terapeuta Ocupacional, etc)
Historia de la Apraxia…
Hugo Liepman,(1900) Atribuye el termino.
John Hughlings Jackson,(1870) Describe a un paciente.Steinthal,(1871) Acuña el termino.
Definición
La apraxia es un trastorno adquirido donde la persona no puede realizar actos motores aprendidos a pesar de que existe la capacidad física y el deseo decumplirlo.
Tipos de Apraxia
Ideomotora Ideatoria Constructiva
Del Vestir
Bucofacial oral
Del Habla
Fonatoria
Apraxia con alteración de componente espacial Apraxia con alteración decomponente temporal
• Menos disprosodia
• Hay Disprosodia
Evaluación Pronostico
•Pruebas de repetición. •Pruebas de expresión oral espontánea. •Test de Boston •FAST-R •Batería de apraxia deflorida
Variables :
•Medicas •Personales •Entorno
Mejor Pronostico:
•Tamaño de lesión •Tratamiento
Tratamiento
Depende de la severidad de la lesión.
Terapia de EntonaciónImitación, Repetición
Adecuarnos al paciente
Apraxia y AVD
Actividades de la Vida Diaria
Toda acción y/o tareas que son realizadas en un determinado contexto que permiten una libertad y autonomía almomento de enfrentar al mundo de manera independiente
Conclusión
Dependiendo del tipo de apraxia tendremos distintos niveles afectados.
Diagnóstico adecuado y la correcta educación de lafamilia y/o cuidadores de pacientes apráxicos.
No permitir que persona sea un ente dependiente de los demás y que su vida se vea limitada por actividades que no es capaz de realizar.
Discusión...
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