Apreciación musical

CURSO DE APRECIACIÓN MUSICAL

Comentarios.- En la actualidad la música, mal llamada clásica, ya que esta música, pertenece a una época y no a una forma, cada día más solicitada por la mayoría de las personas. En las reuniones sociales, de gente joven y adulta se ha tomado como tema principal este bellísimo arte. Hoy día, con tantos avances en la tecnología del sonido, es normal ver en losgrandes centros comerciales, tiendas que se dedican a vender música grabada en CD y DVD, cuya fidelidad es excelente, dentro de éstas existe un lugar especial en donde se muestra una gran variedad de la producción universal de la Música Culta, en donde se encuentran las mejores orquestas, excelentes ejecuciones y los mejores interpretes y autores de todas las épocas en las cuales se divide la historiade la música, para su estudio, goce y conocimiento.

Meta instruccional.- Al término del curso, los participantes tendrán los conocimientos necesarios para reconocer los principales elementos, géneros, épocas, formas y autores de la música culta, así mismo su origen y como influye este arte en nuestra vida cotidiana.

Obtendrá una mayor y mejor sensibilidad para gozar, con mucho mayor placer,de cada género de música, y al mismo tiempo, su acerbo cultural se incrementará de una manera significativa.

Temario:

1. - Elementos de la música: melodía, armonía, ritmo, timbre y dinámica.

2. - El arte musical, idea general de la música

3. - La música en el campo de las Bellas Artes

4. - La compañía incesante

5. - Un arte que no se parece a ningún otro

6. - El discursomusical

7. - El principio de la simultaneidad

8. - El color de la música

9. - Tres géneros de música

10. - Los instrumentos de la orquesta

Audiciones.-

Colage.- Orígenes de la música y desarrollo de la misma.
Música monódica.- Cantos Gregorianos.
Música del Renacimiento.
Música Barroca. J. S. Bach, G. F. Haendel y Antonio Vivaldi.
Música Pre-Clásica. Joseph Haydn.
Música Clásica.W. A. Mozart.
Música Romántica. L. V. Beethoven.
Música Romántica. P. I. Tchaikovsky.
Música Romántica. Sergei Rachmaninov.
El Bolero de Ravel.
Música Romántica. V Sinfonía de L. V. Beethoven
Ópera. Carmen - George Bizet.

A quien va dirigido: A todas las personas que se interesen por la Música Culta.

Duración: 18 horas, en dos días de 8 horas cada uno.

Número de participantes: 20personas mínimo y 30 como máximo.
Costo por persona $2,500.00

Curso desarrollado por: C. P. Juan Gustavo Muñoz Sota

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CUESTIONARIO
1° TEMA
EL ARTE MUSICAL, IDEA GENERAL DE LA MÚSICA.

1. ¿Por qué se asegura que la música no tendrá fin, mientras exista la humanidad?

2. ¿En dónde encontró el hombre sonidos para reproducirlos?

3. ¿Qué utilizó el hombre, en un principio, parareproducir sonidos?

4. ¿Qué tipos de sonidos fueron: (subraya la respuesta correcta)

a) Rítmicos
b) Melódicos
c) Armónicos

5. ¿Cómo aparece la melodía en su primitiva manifestación?

6. ¿Por qué aparecieron: flautas, tambores, raspadores, etc.?

7. Al no conformarse con los sonidos que reproducían y usando los elementos de la música como melodía y ritmo,que ya conocía ¿Qué uso les dieron a esos elementos?

8. ¿Cuáles son los principales factores que influyen para crear música?

9. Cuenta algún hecho legendario, en el que se haya apreciado la influencia que la música ha tenido sobre el hombre.

10. ¿Cuál cultura antigua, desarrolló notablemente la música?

11. Dame la definición de música.

CUESTIONARIO
2° TEMA
LA MÚSICA EN EL CAMPO DELAS BELLAS ARTES.

1. ¿Qué es el arte?

2. ¿Qué tipo de arte es la manifestación o expresión personal en forma empírica, espontánea y sencilla?

3. ¿Qué tipo de arte es la manifestación o expresión personal de la estética, obedeciendo reglas y/o teorías?

4. ¿Qué resultado traen las reglas y/o teorías?

5. ¿Cuál es el único material de expresión que la música tiene?

6. ¿Qué es lo...