apreciacion musical
Páginas: 16 (3759 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2015
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA
Nombre: Álvarez Jéssica
Curso: Primero "A"
Fecha: 30/04/2015
Tema: MÚSICA DE LA ANTIGUEDAD
Objetivo: Respetar la música de la edad antigua porque es nuestra cultura.
DESARROLLO DEL TEMA:
Idea Principal
En general, la Edad Antigua, es el período histórico transcurrido desdeel descubrimiento de la escritura hasta el final del imperio Romano de Occidente
Sabemos que los primeros pueblos consideraban la música de origen divino y que atribuían la invención de cada instrumento a un determinado dios.
Idea secundaria del video
La música era un conjunto de actividades artísticas que no solo incluía el aspecto melódico, sino también la danza, la poesía y , en parte, losejercicios gimnásticos.
La música era un instrumento necesario para obtener el favor de los dioses.
El sistemas musical griego se nutrió de los principios de Pitágoras.
Los filósofos pitagóricos dedicaron una especial atención al estudio y la comprensión de la música e hicieron extensivas a ella las bases de su cosmología.
Roma no aportó nada a la música griega. Simplemente se la hizo suya.
Lamúsica griega se consolido en la península evolucionando a la manera romana.
Eminentemente religiosa.
Estructura en escalas.
Ritmo lento y uniforme.
Se cultivo en los templos y en los círculos eruditos y aristocráticos.
Sobresalieron las orquestas romanas.
Tenía colecciones de melodías modelos.
La idea de construir un instrumento para producir sonidos empieza con los ruidos o sonidos que el hombrehace con su propio cuerpo, después el ingenio humano fue creando y desarrollando una gran cantidad de instrumentos que fueron perfeccionándose.
Personajes más importantes
Personaje
Aporte
Pitágoras
Las leyes de los intervalos musicales
Afinación Pitagórica
Leyes de los intervalos armónicos
Lugares más relevantes del video (1p)
Lugar
Importancia
Grecia
El origen de la música atribuido a los diosesRoma
No aporta aporto a la música Griega pero la tomo como suya.
Cronología del Video (2p)
Año
Suceso o acontecimiento
Siglo III
Inicio de la Época Clásica
Año 476 D.C.
Caída del Imperio Romano
Términos desconocidos. (significado)
Invención: Creación de una historia o una excusa que no es verdadera para engañar a alguien
Melódico: Que tiene un sonido agradable y armónico
Eruditos: Se aplicaa la persona que tiene una gran erudición sobre una o varias materias.
Eminentemente: Se aplica a la persona que es muy importante por sus méritos o por sus conocimientos en una ciencia o profesión:
Cosmología: Parte de la astronomía que estudia el origen del universo y las leyes que rigen su evolución.
Mensaje
Para mi criterio deberíamos rescatar nuestra cultura, nuestros instrumentos deantes, la música de Ecuador para así poder ser parte de un Ecuador mejor, no solo por los nuevos instrumentos que hay sino por los instrumentos de antes también.
Tema: MÚSICA EN LA EDAD MEDIA
Objetivo.
DESARROLLO DEL TEMA:
Idea Principal
La Edad Media comienza en el año 476 con la caída del Imperio Romano y finaliza en el siglo XV (1453) con la caída de Constantinopla, coincidetambién con el descubrimiento de América en 1492.
La música es monofónica y monorrítmica en la que aparecen testoscantados e instrumentos escritos.
La forma sagrada monódica que represento la música más temprana conocida por la iglesia cristiana fue el canto o canto llano
Los cantos con más fuerza fueron el canto Mozárabe, Ambrosiano, Venebentano, el Gálico y el Celta.
Los juglares eran perseguidos porla iglesia, divertían a un público analfabeto, eran clérigos que abandonaron la vida religiosa, cantaban y recitaban en latín y en lengua vulgar, usan poesía dramática.
Los trovadores eran errantes son de clase más alta y su actividad viene del sur de Francia cantaban temas variados de gesta amor o carácter político, etc.
Idea secundaria del video
Muy pocos manuscritos se conservan ya que la...
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA
Nombre: Álvarez Jéssica
Curso: Primero "A"
Fecha: 30/04/2015
Tema: MÚSICA DE LA ANTIGUEDAD
Objetivo: Respetar la música de la edad antigua porque es nuestra cultura.
DESARROLLO DEL TEMA:
Idea Principal
En general, la Edad Antigua, es el período histórico transcurrido desdeel descubrimiento de la escritura hasta el final del imperio Romano de Occidente
Sabemos que los primeros pueblos consideraban la música de origen divino y que atribuían la invención de cada instrumento a un determinado dios.
Idea secundaria del video
La música era un conjunto de actividades artísticas que no solo incluía el aspecto melódico, sino también la danza, la poesía y , en parte, losejercicios gimnásticos.
La música era un instrumento necesario para obtener el favor de los dioses.
El sistemas musical griego se nutrió de los principios de Pitágoras.
Los filósofos pitagóricos dedicaron una especial atención al estudio y la comprensión de la música e hicieron extensivas a ella las bases de su cosmología.
Roma no aportó nada a la música griega. Simplemente se la hizo suya.
Lamúsica griega se consolido en la península evolucionando a la manera romana.
Eminentemente religiosa.
Estructura en escalas.
Ritmo lento y uniforme.
Se cultivo en los templos y en los círculos eruditos y aristocráticos.
Sobresalieron las orquestas romanas.
Tenía colecciones de melodías modelos.
La idea de construir un instrumento para producir sonidos empieza con los ruidos o sonidos que el hombrehace con su propio cuerpo, después el ingenio humano fue creando y desarrollando una gran cantidad de instrumentos que fueron perfeccionándose.
Personajes más importantes
Personaje
Aporte
Pitágoras
Las leyes de los intervalos musicales
Afinación Pitagórica
Leyes de los intervalos armónicos
Lugares más relevantes del video (1p)
Lugar
Importancia
Grecia
El origen de la música atribuido a los diosesRoma
No aporta aporto a la música Griega pero la tomo como suya.
Cronología del Video (2p)
Año
Suceso o acontecimiento
Siglo III
Inicio de la Época Clásica
Año 476 D.C.
Caída del Imperio Romano
Términos desconocidos. (significado)
Invención: Creación de una historia o una excusa que no es verdadera para engañar a alguien
Melódico: Que tiene un sonido agradable y armónico
Eruditos: Se aplicaa la persona que tiene una gran erudición sobre una o varias materias.
Eminentemente: Se aplica a la persona que es muy importante por sus méritos o por sus conocimientos en una ciencia o profesión:
Cosmología: Parte de la astronomía que estudia el origen del universo y las leyes que rigen su evolución.
Mensaje
Para mi criterio deberíamos rescatar nuestra cultura, nuestros instrumentos deantes, la música de Ecuador para así poder ser parte de un Ecuador mejor, no solo por los nuevos instrumentos que hay sino por los instrumentos de antes también.
Tema: MÚSICA EN LA EDAD MEDIA
Objetivo.
DESARROLLO DEL TEMA:
Idea Principal
La Edad Media comienza en el año 476 con la caída del Imperio Romano y finaliza en el siglo XV (1453) con la caída de Constantinopla, coincidetambién con el descubrimiento de América en 1492.
La música es monofónica y monorrítmica en la que aparecen testoscantados e instrumentos escritos.
La forma sagrada monódica que represento la música más temprana conocida por la iglesia cristiana fue el canto o canto llano
Los cantos con más fuerza fueron el canto Mozárabe, Ambrosiano, Venebentano, el Gálico y el Celta.
Los juglares eran perseguidos porla iglesia, divertían a un público analfabeto, eran clérigos que abandonaron la vida religiosa, cantaban y recitaban en latín y en lengua vulgar, usan poesía dramática.
Los trovadores eran errantes son de clase más alta y su actividad viene del sur de Francia cantaban temas variados de gesta amor o carácter político, etc.
Idea secundaria del video
Muy pocos manuscritos se conservan ya que la...
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