Apreciación Del Arte Contemporaneo
Páginas: 6 (1495 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2012
APRECIACIÓN DEL ARTE CONTEMPORÁNEO
“El Arte: Historia de un Concepto” Wladyslaw Tatarkiewicz
Profesor: César Gabler.
Alumnas: Fernanda Acevedo y Valentina Balart.1-. Al referirnos al concepto de artes memoriales propuesto por Lodovico Castelvetro podemos decir que el tomó un cierto grupo de las llamadas “artes” y las diferenció de las artesanías, ya que, las artesanías satisfacían necesidades del hombre. Todas estas estaban enfocadas a cumplir una función, es decir, tenían una utilidad en específica. Porotra parte, las artes como la pintura, la escultura y la poesía solo servían para mantener vivo recuerdos o memorias, dejando una muestra tangible de algun hecho o acontecimiento, logrando mantener su definicion de arte muy bien posicionada y ocupando un lugar significativo en la historia del concepto de arte.
Sin embargo esta definicion fue planteada en la antigüedad, lo que nosignifica que hoy no se encuentre vigente. En los tiempos modernos podemos encontrar artistas los cuales se relacionan con esta definicion antes planteada, es el caso de la obra de José Balmes, el cual entrega una vision testimonial y crítica de las acciones humanas entendiendo la pintura como memoria, no solo para dar cuenta de hechos.
2.-
1. LOS GRIEGOS: Se contempla dentro de laEdad Media, su sentido de la belleza; canon clásico de belleza y su vinculación con lo sobrenatural – EDAD MEDIA.
2. LOS ROMANOS: También dentro de la Edad Media, sus grandes obras arquitectónicas, y también su unión con lo sobrenatural – EDAD MEDIA.
3. EDAD MODERNA: Se produce un triunfo de los valores MODERNOS, como el progreso, la comunicación, la razón.
4. RENACIMIENTO: Uncambio de mentalidad, el conocimiento como forma de comprender el mundo, e imitación de las formas clásicas.
5. HUMANISMO: Se valora la actividad intelectual y analítica de conocimiento. Se unifica con un PUNTO DE FUGA racional la escala antes expresionista de las figuras.
6. CLASICISMO: Corriente de pensamiento ESTETICA, inspirada en los patrones estéticos y filosóficos de la GreciaClásica.
7. BARROCO: Importancia y abundancia a la ornamentación de una forma recargada.
8. NEOCLASICISMO: La razón humana combatía la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. Expresiones estéticas dentro del movimiento de LA ILUSTRACIÓN.
9. PREROMANTICISMO: Opuesto al Neoclasicismo.
10. ROMANTICISMO: Reacción revolucionaria contra el racionalismo de laIlustración y el Clasicismo, dándole prioridad a los sentimientos.
11. REVOLUCIÓN FRANCESA: Final del absolutismo y dio a luz a un nuevo régimen donde la ciudadanía se convirtieron en la fuerza política dominante en el país.
12. EL REALISMO: Contra el ROMANTICISMO, forma de representar la realidad o naturaleza de una forma imitativa.
13. SIGLO XIX: Una explosión artística y social,grandes avances en la arquitectura y un salto en pintura y escultura.
14. LA RESTAURACIÓN: Período caracterizado por una profunda transformación de la vida política y social en Francia.
15. EL IMPRESIONISMO: Se clasifican como pintores de la luz, el instante, la mancha; post-impresionismo, el retorno a la pintura, la emoción como forma de expresión.
16. SIGLO XX: Una revolución enel sentido del QUEHACER del arte.
17. EL CUBISMO: Del paso de la figuración a la abstracción.
18. EL FAUVISMO: Sentido del color como forma de expresión; expresionismo y su dirección a la abstracción de la geometría.
19. Las vanguardias de ENTRE GUERRAS (1era Guerra Mundial y 2nda Guerra Mundial): se encuentra el futurismo – dadaísmo; una ruptura con el pasado del arte.
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“El Arte: Historia de un Concepto” Wladyslaw Tatarkiewicz
Profesor: César Gabler.
Alumnas: Fernanda Acevedo y Valentina Balart.1-. Al referirnos al concepto de artes memoriales propuesto por Lodovico Castelvetro podemos decir que el tomó un cierto grupo de las llamadas “artes” y las diferenció de las artesanías, ya que, las artesanías satisfacían necesidades del hombre. Todas estas estaban enfocadas a cumplir una función, es decir, tenían una utilidad en específica. Porotra parte, las artes como la pintura, la escultura y la poesía solo servían para mantener vivo recuerdos o memorias, dejando una muestra tangible de algun hecho o acontecimiento, logrando mantener su definicion de arte muy bien posicionada y ocupando un lugar significativo en la historia del concepto de arte.
Sin embargo esta definicion fue planteada en la antigüedad, lo que nosignifica que hoy no se encuentre vigente. En los tiempos modernos podemos encontrar artistas los cuales se relacionan con esta definicion antes planteada, es el caso de la obra de José Balmes, el cual entrega una vision testimonial y crítica de las acciones humanas entendiendo la pintura como memoria, no solo para dar cuenta de hechos.
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1. LOS GRIEGOS: Se contempla dentro de laEdad Media, su sentido de la belleza; canon clásico de belleza y su vinculación con lo sobrenatural – EDAD MEDIA.
2. LOS ROMANOS: También dentro de la Edad Media, sus grandes obras arquitectónicas, y también su unión con lo sobrenatural – EDAD MEDIA.
3. EDAD MODERNA: Se produce un triunfo de los valores MODERNOS, como el progreso, la comunicación, la razón.
4. RENACIMIENTO: Uncambio de mentalidad, el conocimiento como forma de comprender el mundo, e imitación de las formas clásicas.
5. HUMANISMO: Se valora la actividad intelectual y analítica de conocimiento. Se unifica con un PUNTO DE FUGA racional la escala antes expresionista de las figuras.
6. CLASICISMO: Corriente de pensamiento ESTETICA, inspirada en los patrones estéticos y filosóficos de la GreciaClásica.
7. BARROCO: Importancia y abundancia a la ornamentación de una forma recargada.
8. NEOCLASICISMO: La razón humana combatía la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. Expresiones estéticas dentro del movimiento de LA ILUSTRACIÓN.
9. PREROMANTICISMO: Opuesto al Neoclasicismo.
10. ROMANTICISMO: Reacción revolucionaria contra el racionalismo de laIlustración y el Clasicismo, dándole prioridad a los sentimientos.
11. REVOLUCIÓN FRANCESA: Final del absolutismo y dio a luz a un nuevo régimen donde la ciudadanía se convirtieron en la fuerza política dominante en el país.
12. EL REALISMO: Contra el ROMANTICISMO, forma de representar la realidad o naturaleza de una forma imitativa.
13. SIGLO XIX: Una explosión artística y social,grandes avances en la arquitectura y un salto en pintura y escultura.
14. LA RESTAURACIÓN: Período caracterizado por una profunda transformación de la vida política y social en Francia.
15. EL IMPRESIONISMO: Se clasifican como pintores de la luz, el instante, la mancha; post-impresionismo, el retorno a la pintura, la emoción como forma de expresión.
16. SIGLO XX: Una revolución enel sentido del QUEHACER del arte.
17. EL CUBISMO: Del paso de la figuración a la abstracción.
18. EL FAUVISMO: Sentido del color como forma de expresión; expresionismo y su dirección a la abstracción de la geometría.
19. Las vanguardias de ENTRE GUERRAS (1era Guerra Mundial y 2nda Guerra Mundial): se encuentra el futurismo – dadaísmo; una ruptura con el pasado del arte.
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