Apreciación musical

ESCUELA POLITECNICA DEL EJERCITO GUIA #1 XIMENA NATHALIE LOZADA PENAFIEL

Actividades de aprendizaje
• ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1. 1. Cite los valores estéticos y describa la función que cumplenen la apreciación de una obra musical. VALORES MELÓDICOS: Mediante la combinación de notas con diferente duración altura e intensidad nos permite darnos cuenta si la obra es triste alegre cómica etc.VALORES ARMÓNICOS: Nos permite determinar la armonía de la obra ya que es la combinación de dos o más notas que se ejecutan al mismo tiempo. VALORES RÍTMICOS: Se refiere al tiempo en el que se varealizando la obra ya sea lento rápido. VALORES TÍMBRICOS Y DE INTERPRETACIÓN: Se encarga de apreciar la calidad de los sonidos que estamos oyendo ya sean producidos por instrumentos musicales, o la vozde quien canta. Los valores estéticos en la obra musical sirven para realzar la calidad artística de la obra que le dan trascendencia, impacto y connotación. 2. En el CD 2, audiciones, escuche la obraNocturno de Frederick Chopin. Cite los valores estéticos formales y de asociación que encontró en esta obra. VALORES DE LA CANCIÓN NOCTURNO DE CHOPIN • Valores melódicos: Yo creo que Nocturno deFrederick Chopin es triste • Valores rítmicos: Para mi parecer es un poco lenta. • Valores tímbricos y de interpretación: Tiene muy buena calidad de los sonidos • Valores de asociación: Nocturno es unaobra que expresa tristeza mediante la combinación de tonalidades y notas.

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• ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.2. 3. Realice unmapa conceptual sobre la clasificación de los instrumentos musicales. Cite grupos y subgrupos con sus respectivos ejemplos. INSTRUMENTOS MUSICALES

AEROFONOS

MEMBRANOFONOS
GOLPE INDIRECTO DE LAMANO -Bombo Tambores -Platillos GOLPE DIRECTO DE LA MANO -Timbal -Flauta de Pan

CORDOFONOS

IDIOFONO

ELECTROFONO
-Sintetizador -Bajo Eléctrico -Guitarra Eléctrica

EMBOCADURA -Quena -Flauta...