Apredizage en equipo
Páginas: 3 (566 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2011
CORPORACION UNIVERSITARIA AUTONOMA DE NARIÑO
PRESENTADO POR: YINA MARCELA DAZA QUEVEDO
PRESENTADO A: ALEXEY
SANTIAGO DE CALI 25 DE ABRIL DEL 2011
APRENDIZAGE EN EQUIPO
La base del aprendizajeen equipo es la comunicación y la capacidad que tengan los miembros de este para trasmitir información y así lograr compenetrarse en un pensamiento colectivo superando las dificultades que seinterpongan para llegar a este aprendizaje; por ejemplo los miembros del grupo con personalidad a la defensiva si son detectados pueden acelerar el incremento de la creatividad o por lo contrario si noson detectados a tiempo lo mas probables es que se vean comprometido el buen desarrollo y que se alargue el tiempo que conlleve este aprendizaje.
El alineamiento que proporciona el pensamiento enconjunto es un fenómeno que describe el jugador de baloncesto de los CELTICS de Boston (Bill Russell). "A veces, un partido de los Celtics se calentaba tanto que era algo más que un juego físico o inclusomental. Era magia. Esa sensación es difícil de describir y, por cierto, yo nunca la mencionaba al jugar. Cuando ocurría, sentía que mis dotes de jugador se agudizaban... Esa sensación envolvía nosólo a mí y a los demás Celtics, sino a los jugadores del equipo contrario, e incluso a los árbitros... En ese nivel especial, ocurrían muchas cosas raras. El partido estaba en plena ebullicióncompetitiva, pero yo no me sentía competitivo, lo cual era un milagro en sí mismo... El partido marchaba tan deprisa que cada gambeta y cada pase era sorprendente, pero nada podía sorprenderme. Era casi comojugar en cámara lenta. Durante esos momentos, casi podía prever la jugada siguiente y adonde iría la pelota... Para mí, la clave era que ambos equipos tenían que estar jugando con todo su fervor, ytenían que ser competitivos." como se puede apreciar el la cita anterior el alineamiento maximiza la energía y no permite desperdiciarla.
El aprendizaje en equipo es un proceso de alineamiento que...
PRESENTADO POR: YINA MARCELA DAZA QUEVEDO
PRESENTADO A: ALEXEY
SANTIAGO DE CALI 25 DE ABRIL DEL 2011
APRENDIZAGE EN EQUIPO
La base del aprendizajeen equipo es la comunicación y la capacidad que tengan los miembros de este para trasmitir información y así lograr compenetrarse en un pensamiento colectivo superando las dificultades que seinterpongan para llegar a este aprendizaje; por ejemplo los miembros del grupo con personalidad a la defensiva si son detectados pueden acelerar el incremento de la creatividad o por lo contrario si noson detectados a tiempo lo mas probables es que se vean comprometido el buen desarrollo y que se alargue el tiempo que conlleve este aprendizaje.
El alineamiento que proporciona el pensamiento enconjunto es un fenómeno que describe el jugador de baloncesto de los CELTICS de Boston (Bill Russell). "A veces, un partido de los Celtics se calentaba tanto que era algo más que un juego físico o inclusomental. Era magia. Esa sensación es difícil de describir y, por cierto, yo nunca la mencionaba al jugar. Cuando ocurría, sentía que mis dotes de jugador se agudizaban... Esa sensación envolvía nosólo a mí y a los demás Celtics, sino a los jugadores del equipo contrario, e incluso a los árbitros... En ese nivel especial, ocurrían muchas cosas raras. El partido estaba en plena ebullicióncompetitiva, pero yo no me sentía competitivo, lo cual era un milagro en sí mismo... El partido marchaba tan deprisa que cada gambeta y cada pase era sorprendente, pero nada podía sorprenderme. Era casi comojugar en cámara lenta. Durante esos momentos, casi podía prever la jugada siguiente y adonde iría la pelota... Para mí, la clave era que ambos equipos tenían que estar jugando con todo su fervor, ytenían que ser competitivos." como se puede apreciar el la cita anterior el alineamiento maximiza la energía y no permite desperdiciarla.
El aprendizaje en equipo es un proceso de alineamiento que...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.