Aprenda A Leer

Descubre las palabras

Armar palabras con el juego Manjares y más manjares es muy sencillo solo se deben completar las palabras según los números del circulo, recuerda que puedes memorizar las silabas o tomar un cuaderno para descubrir lo que los chicos desean comer. Como vez hay imágenes para que los chicos identifiquen el objeto y se diviertan mientras aprenden.
Ejemplo: A luis le gustacomer —- 4 – 2 —- en las mañanas. Según el circulo la palabra es “PERA“.
A luis le gusta comer pera en las mañanas.


A Camila le gusta comer y —–10 – 5 —— .

A Félix le gusta llevar y — 4 – 2 — en su — 5 – 7 – 2 —-.

A Juliana le gusta el con — 8 – 10 – 3 -6 —-.

A Carlos le gusta la —– 1 – 7 —— con .http://www.colorincolorado.org/familias/aleer/actividades/aprender/
Cuente cuentos
Cuéntele a su hijo un cuento que ya conozca o invente uno, ya sea tradicional, de su familia, algo gracioso o cualquier otro tipo de historia que prefiera.
Nombren todas las cosas
Dígale a su hijo cómo se llaman las distintas cosas y explíquele qué hacen. Diga por ejemplo: "El teléfono lo usamos para llamar a la abuela", o "El reloj se usa para saber qué hora es". Alhablar con su hijo, use los nombres de las cosas, en lugar de decir "eso", "esto" o "aquello".
Otra alternativa es usar letreros en su casa. Por ejemplo, letreros que digan: "mesa", "silla" o "muñeco". También pueden jugar a nombrar las cosas diciendo, por ejemplo: ¿Dónde está tu nariz? Y, ¿donde está la nariz de mamá? Después, toque la nariz del niño y pregúntele: ¿Qué es esto?
Señale laspalabras en su entorno
Muéstrele a su hijo las palabras que vea cuando caminen, viajen en auto o tomen el autobús. Por ejemplo, muéstrele las palabras en los letreros de las tiendas. Cuando salgan, pídale a su hijo que busque palabras nuevas. Esto le ayudará a prestarle atención a las palabras y letras.
Lean juntos diariamente
A partir de los seis meses de edad, lea con su hijo por lo menos 15minutos diariamente. Los expertos afirman que, de todo lo que usted puede hacer por él o ella, esto es algo de lo más importante. Convierta la lectura en un tiempo cálido y afectuoso. Para inspirarse, consulte la página Actividades para divertirse leyendo.
Escuche también a su hijo
Préstele atención a lo que diga su niño, aun cuando sea un bebé. Mírelo a los ojos para que vea que usted le escuchó.Así, estimulará al niño a seguir tratando de usar las palabras.

Enséñele a su hijo los sonidos
Por lo regular, los niños pueden jugar a rimar y otros juegos con sonidos desde los tres o cuatro años de edad. Poder escuchar los distintos sonidos de las palabras es un paso de gran importancia para su niño.
He aquí unas cuantas sugerencias para enseñarle a su niño los sonidos.
Jueguen con el nombrede su niño
Pídale decir palabras que comienzen con el mismo sonido, como: José, jugar, jabón.
Digan trabalenguas
Los trabalenguas son una manera muy divertida de practicar los sonidos. He aquí unos cuantos con los que podrán jugar:
Cómelo, Cosme
Cómelo cosme,
cómelo con limón,
cómelo con melón
y con melocotón.

Compadre
Compadre, cómpreme un coco.
Compadre, coco no compro,
que el quepoco coco come,
poco coco compra.
Yo, como poco coco como,
poco coco compro.

Tres tristes tigres
Tres tristes tigres tragaban trigo
en tres tristes platos en un trigal.
En tres tristes trastos en un trigal,
tres tristes tigres tragaban trigo.

¿Cuántos cuentos?
Cuando cuentes cuentos,
cuenta cuántos cuentas,
porque cuando cuentas cuentos,
nunca sabes cuántos cuentos cuentas.
Lean,lean y lean
Lleven libros infantiles para leer, ya sea en el autobús o cuando esperen en el consultorio del doctor. Para obtener sugerencias para leer juntos, consulte la página, actividades para divertirse leyendo.
Practiquen los sonidos de las vocales
He aquí algunas rimas para decir, con las cuales podrán practicar los sonidos de las vocales:
A
Mi gatita enferma está,
No sé si se...