APRENDAMOS EL NAHUATL DEL NORTE DE PUEBLA
Páginas: 2 (286 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2013
Como aprender el náhuatl de manera fácil.
El náhuatl ha sido en nuestras regiones indígenas del estado de Puebla una de las asignaturas en educación básica más cuestionadas poraquellos sectores de la población que no hablan una lengua indígena, no obstante nuestro subsistema de educación indígena ha adoptado esta asignatura con una singularidad quecaracteriza al estado de Puebla.
Los maestros de educación indígena somos muy dados a promover nuestra lengua entendiendo este hecho como un derecho a nuestra forma de comunicarnos.
Lamayoría de los docentes si no es que todos deberíamos hablar nuestras lenguas indígenas para asegurar la permanencia, la defensa y la promoción de lo nuestro, es decir, nuestracultura.
A continuación plasmo las grafías que se utilizan en nuestra lengua para poder escribir palabras, frases u oraciones completas, y por supuesto escribir en lengua náhuatl.a,ch, e, i, j, k, l, m, n, o, p, s, t, tl, ts, u, x, y, y un apostrofe (‘ )
He aquí algunos saludos comunes
tlaka’tsi : buenos días, a partir de las 12 de la noche y hasta las12 del dia.
Nipantlatsi: es medio dia (a las doce del dia)
Tiotlaktsi: Buenas tardes: después de las doce del dia y hasta las 6:59 de la tarde
Tlayouatsi: buenas noches,después de las siete de la noche y hasta las 12.
Incluyo también pronombres personales para ser usados en la comunicación cotidiana:
Ne’uatl: yo
Te’uatl: tu
Ye’uatl: el o ellaTe’uante: nosotros /nosotras
Name’uante: ustedes
Ye’uante: ellos /ellas.
En seguida estaré subiendo a la plataforma algunos trabajos de este tipo para ser compartidos con losusuarios, espero tener respuesta con ello mejorar los aprendizajes nuestros y de nuestros alumnos.
Marcos Hilario cruz
El náhuatl ha sido en nuestras regiones indígenas del estado de Puebla una de las asignaturas en educación básica más cuestionadas poraquellos sectores de la población que no hablan una lengua indígena, no obstante nuestro subsistema de educación indígena ha adoptado esta asignatura con una singularidad quecaracteriza al estado de Puebla.
Los maestros de educación indígena somos muy dados a promover nuestra lengua entendiendo este hecho como un derecho a nuestra forma de comunicarnos.
Lamayoría de los docentes si no es que todos deberíamos hablar nuestras lenguas indígenas para asegurar la permanencia, la defensa y la promoción de lo nuestro, es decir, nuestracultura.
A continuación plasmo las grafías que se utilizan en nuestra lengua para poder escribir palabras, frases u oraciones completas, y por supuesto escribir en lengua náhuatl.a,ch, e, i, j, k, l, m, n, o, p, s, t, tl, ts, u, x, y, y un apostrofe (‘ )
He aquí algunos saludos comunes
tlaka’tsi : buenos días, a partir de las 12 de la noche y hasta las12 del dia.
Nipantlatsi: es medio dia (a las doce del dia)
Tiotlaktsi: Buenas tardes: después de las doce del dia y hasta las 6:59 de la tarde
Tlayouatsi: buenas noches,después de las siete de la noche y hasta las 12.
Incluyo también pronombres personales para ser usados en la comunicación cotidiana:
Ne’uatl: yo
Te’uatl: tu
Ye’uatl: el o ellaTe’uante: nosotros /nosotras
Name’uante: ustedes
Ye’uante: ellos /ellas.
En seguida estaré subiendo a la plataforma algunos trabajos de este tipo para ser compartidos con losusuarios, espero tener respuesta con ello mejorar los aprendizajes nuestros y de nuestros alumnos.
Marcos Hilario cruz
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