APRENDAMOS A RECICLR







CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN HOTELERA, TURISMO, ECOTURISMO Y GASTRONOMÍA
CHICLAYO






Proyecto de Investigación
AUTORAS:
Cabrera Bardales, Gabriela Denisse
Calderón Torres, Neyla Flor
Chapia Calderón, Ayda Nyriam
Chicoma Reyes, Zenaida
De la Cruz Espinoza, Yelitza Belén
Seminario Huancas, Sandy Marilin

DOCENTE:
Mg. Armandina Cayotopa

Chiclayo, Setiembre del 2015

I.ASPECTO INFORMATIVO.

I.1. Título de la Investigación
APRENDAMOS A RECICLAR
I.2. Autores
Cabrera Bardales, Gabriela Denisse
Calderón Torres, Neyla Flor
Chapia Calderón, Ayda Nyriam
Chicoma Reyes, Zenaida
De la Cruz Espinoza, Yelitza Belén
Seminario Huancas, Sandy Marilin
I.3. Docente:
Mg. Armandina Cayotopa
I.4. Área y línea de investigación
Ambiental: calidad ambiental
I.5. Tipo deinvestigación
Paradigma cuantitativo: investigación transaccional descriptiva.
I.6. Lugar de ejecución
Colegio de Autistas “HARVEST”
I.7. Duración total de la investigación
02 meses
I.8. Fecha de inicio
Setiembre del 2015
I.9. Fecha de culminación.
Noviembre del 2015


II. MARCO LÓGICO
II.1. Realidad Problemática
Reciclar es el proceso mediante el cual se recolectan los residuos que han sidodesechados como basura, para ser recuperados, aprovechados o utilizados como materia prima en la elaboración de nuevos bienes o elementos para el bienestar o servicio del hombre.
Prácticamente todas las actividades humanas en los diferentes espacios vitales como el hogar, el colegio, el trabajo, los lugares de recreación, etc., se generan desechos que pueden ser recuperados y transformados medianteprocesos específicos.
Los materiales reciclables incluyen varios tipos de vidrio, papel, metal, plástico, telas y componentes electrónicos. En muchos casos no es posible llevar a cabo un reciclaje en el sentido estricto debido a la dificultad o costo del proceso, de modo que suele reutilizarse el material o los productos para producir otros materiales. También es posible realizar un salvamento decomponentes de ciertos productos complejos, ya sea por su valor intrínseco o por su naturaleza peligrosa

Sin embargo existe un grave problema en los centros educativos relacionados con el escaso aprovechamiento de los residuos sólidos que ellos mismos desechan, esto se da por la falta de un tratamiento justo y la participación significativa de las personas, con respecto al desarrollo y a laaplicación de reglamentos y políticas ambientales” (AGENCIA DE PROTECCIÓN AMBIENTAL DE LOS EE.UU).

Una causa que encontramos es falta de educación ambiental en instituciones. Una clara evidencia de esto la encontramos a nivel internacional en Colombia-Bogotá, donde en la universidad Javeriana de Bogotá. “En vista de la carencia de un trabajo de reciclaje efectivo en la ciudad, la Facultad deEstudios Ambientales y Rurales de la Javeriana en Bogotá propuso un proyecto para integrar docentes de las principales universidades a través de una red en la que se unificara el trabajo de reciclaje”. Para esto se han planteado innumerables campañas y capacitaciones por parte de entidades públicas o privadas, con el ánimo de reducir, reciclar y reutilizar y así darle un uso adecuado a todos losdesechos producidos por una población donde se funda una nueva cultura de participación por el medio ambiente en las universidades de Bogotá.
Por otro lado también se pueden observar las gestiones que realiza la alcaldía de Bogotá para brindar una mejor organización a nivel de las basuras en toda la cuidad, como proyecto principal que empezaría a regir desde el 18 de diciembre del 2012 encontramos elproyecto llamado: “BOGOTÁ BASURA CERO”.



Por la desinterés de las instituciones educativas
- por la falta de concientización por los docentes
- por la poca importancia que se le da al reciclaje
- por la falta de educación ambiental en las instituciones educativas.





II.2. Formulación del problema de Investigación

II.3. Objeto de la Investigación
Aprendamos a Reciclar
II.4. Objetivos de la...