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COMO:
COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA
 
Estudiante: ……………………………………………….. Grupo:……………. 
Nombre: …………………………………………
 
 
1. Coloca el concepto al que se refiere cada enunciado.
Unidadesfundamentales de todo ser vivo……………………………….
Las moléculas están formadas por partículas más pequeñas llamadas …………………………………
Son partículas muy pequeñas con carga positiva que están en el núcleodel átomo……………………………..
Son partículas muy pequeñas con carga neutra que están en el núcleo del átomo …………………………………………
Partículas muy livianas con carga eléctrica negativa………………………
Sustancias queestán formadas por átomos diferentes …………………………….
La dificultad con que fluye un líquido se llama …………………………………….
Todo aquello que tiene masa y volumen ( ocupa un lugar en el espacio)…………………………………………………………………………………….
2. ¿Cuál de las siguientes sustancias no es una mezcla?
a) Jugo de frutas
b) Leche con chocolate
c) Café con leche
d) Agua destilada
3. Frente a cada mezcla, escribe la letra quecorresponde a la técnica que utilizarías para separarla:
____Agua + Arena
A.-Evaporación por Temperatura
____Aceite + Agua

____Sal + Agua
D.- Por Densidad (flotación) – decantación

.
4. Frente acada sustancia escribe una P si corresponde a una sustancia pura y una M si corresponde a una mezcla.
a) Aire .................
b) Café con leche .................
c) Oro:.................
d) Plástico .................
e) Dióxido de Carbono .................
f) Agua .................


5- Indica al lado de estas sustancias si son Elementos (E) o Compuestos (C)a) Plata ...........
b) Dióxido de Carbono
c) Agua ...........
d) Cobre .........
e) Oxígeno ......
f) Vinagre .......

6.-A diferencia de las sustancias puras, lasmezclas:
a) están formadas por dos o más sustancias
b) están formadas por una sola sustancia
c) pueden separarse por métodos químicos.
d) poseen sustancias en cantidades...