Aprendemos a Votar

Proyecto de ciencias sociales: “aprendemos a votar”

Establecimiento:

Nombre de la practicante:

Sala: 5 años

Tema: elecciones

Duración: 3 semanas

Fundamentación:

Teniendo encuenta que nos aproximamos a las elecciones, es de suma importancia incentivar a los niños y aproximarlos a la conceptualización de el acto electoral y la democracia.

Objetivos generales:Desarrollarán actitudes de cooperación y respeto hacia sus compañeros.

Objetivos específicos:
Se iniciarán en el reconocimiento de modos de organización de la vida social.

Contenidos:
 Aceptación de lasopiniones de los demás y la valoración del intercambio de ideas.
 Observación y registro de la información.
 Explicación de las ideas con palabras y dibujos.
 Explicación de los hechos eintercambio de información para establecer las diferencias existentes.
 El interés y valoración por las actividades de los otros.

Actividades:

 Los niños averiguarán con sus tutores acerca de laselecciones.
 Intercambiaremos información con los niños para ver que piensan y que saben de las elecciones.
 Registro de ideas previas.
 El docente conversará con los niños acerca de laselecciones.

Indagaciones:
¿Quiénes gobiernan? ¿Quién es la presidenta? ¿Porqué hay tantos carteles en las calles? ¿Qué significa elección? ¿Dónde se realizan las elecciones? ¿Qué condiciones debe teneruna persona para poder votar?
¿Cuánto dura una elección?
El presidente desde que asume, ¿Cuánto dura en el gobierno?
Hay distintos partidos? ¿Cuánto dura la campaña de cada uno? ¿el gobiernonacional le dá dinero a cada partido para su campaña?

 Definir quienes van a ser los candidatos.
 Se invitará a los padres a participar del simulacro de votación.
 Definir que alumnos serán lasautoridades de mesa: presidente, vicepresidente y fiscales.
 El docente explicará como es la mecánica electoral.
 Determinar el horario en que se votará.
 Preparar el lugar de la votación.
...