APRENDER COMPARTIR PRESERVAR epistemologia

Páginas: 15 (3667 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2015
Introducción
La  investigación  en  la  Facultad  de  Informática  de  la Universidad Nacional de La Plata, 
como  cualquier  otra  Institución  pública  y  gratuita  de   Argentina,  está  financiada en una 
gran  proporción  a  través  de  los  fondos  que  provienen   del  Tesoro  Nacional  y  que  son 
aprobados  todos  los  años  mediante  la  Ley  de  Presupuesto  que sanciona el Congreso 
de  la  Nación.  Estas  investigaciones  se  suelen  publicar  en  revistas que  se adueñan de 
manera  monopólica  de  ese  trabajo  científico  a  través  del  sistema  Copyright,  siendo 
sus  potenciales  compradores  las  mismas  universidades,  por  ende  el  Estado  financia  
toda   la  cadena  de  producción,  por  lo  cual  esa producción le pertenece a la sociedad y debería ser de libre acceso.
El  movimiento  de  Acceso  Abierto  u  Open  Access  (AA  u  OA)  surgió  como  respuesta 
espontánea  a  la  denominada “crisis” del  modelo tradicional de comunicación científica, 
la  cual  responde  a  varios  y  diversos  factores.  Uno de ellos se originó en el proceso de 
concentración  del  mercado  editorial  científico,  a  partir  del  cual  fueron  desapareciendo 
las  pequeñas editoriales  de  tipo  académico,  institucional  o   bien  locales,  que  fueron 
absorbidas  por  grandes  empresas  comerciales,  tales  como  Elsevier,  Springer,  Ebsco, 
Wiley,  y  otras.  Por  otra  parte,  y  a  pesar  de  que  sería  lógico  suponer  que  la  edición 
digital  implicaría  un  abaratamiento  en  las  suscripciones  por  las  posibilidades  que 
brindan  las  nuevas tecnologías  en  lo  referente  a  digitalización  de  contenidos  y 
distribución  a  través  de  internet,  esto  no  sólo  no  sucedió,  sino  que  los  costos 
continuaron  aumentando  de  forma  gradual  año  tras  año,  mientras  que  paralelamente 
se  comenzó  a  imponer  el  modelo   de  negocios  de  suscripción  por  colecciones.  Vale 
decir,  cada  editorial  organizó y comenzó a ofrecer sus  revistas a través de colecciones 
temáticas  o  por  perfiles  de  contenidos,  a  los  cuales  hay  que  suscribirse  en  forma 
completa.   Esta  nueva  forma  de  comercialización  a  través  de  “paquetes”  impuso  a  las 
instituciones  la  obligación  de  suscribir  a  títulos  que  tal  vez  no  eran  de su interés, pero que venían incluidos en la colección donde estaban los títulos que sí le interesaban.
Muchos  de  los  factores  mencionados  fueron  la  causa  de  que  un  creciente  número  de 
Instituciones  académico­científicas  en  todo  el  mundo  comenzaron  a  tener  serios 
problemas  para  acceder  a  la  literatura  necesaria  para  el  desarrollo  de sus actividades 
y  ese  fue  el  germen  del  nacimiento  del  movimiento  de  acceso  abierto.  Científicos, 
investigadores, académicos,  autores,  bibliotecarios,  autoridades  y  editores  no 
comerciales  se  reunieron  y  plantearon  la  necesidad  de  limitar  las   restricciones 
impuestas  por  las  grandes  editoriales  proponiendo  una  forma  de  acceso  libre  e 
inmediata   al  conocimiento.  El  avance  de  las  tecnologías  de  la  información  y  de  la 
comunicación  y  el  Acceso  Abierto  hicieron  posible acceder  a  una  indefinida  cantidad  
de  publicaciones  en  forma  inmediata  permitiendo  leer,   descargar,  imprimir,  buscar  o 
enlazar  los  textos  de los artículos académicos  y/o científicos y utilizarlos  con cualquier 
fin  legítimo,  sin  otras  barreras  financieras,  legales  o  técnicas,  sin  costo  alguno.  Esta 
nueva modalidad 
La  Biblioteca  de  la  Facultad  de Informática,  como  lo  establece  su  reglamento,   se 
define  como  un  servicio  de  apoyo  a  la   docencia,  el  estudio  y  la  investigación  en  la 
Facultad  de   Informática  de  la  UNLP.   Su  misión  es  favorecer  y  facilitar  las  funciones 
educativas  y  de  investigación,   a  través  de  tareas  bibliográficas  y  documentales  que 
permitan  brindar ...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Cuento aprender a compartir
  • quiero aprender y compartir de conocimientos
  • Aprendiendo a compartir
  • Aprendiendo A Compartir
  • Coca-Cola Y Pesi Aprenden A Compartir En La India
  • Coca Cola Y Pepsi Aprenden A Compartir En La India
  • Preservativos
  • Preservativo

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS