Aprender una apertura

Páginas: 4 (832 palabras) Publicado: 5 de marzo de 2012
Materiales cortesía de Entrenamiento en Ajedrez

COMO APRENDER UNA APERTURA desde un punto de vista práctico. En este artículo, vamos a desarrollar un método de entender y aprender las aperturas. Ysupondremos que usted tiene ya una experiencia como jugador y conoce su estilo como jugador y por tanto sabe que aperturas encajan mejor con su estilo y habilidades como jugador. Aquí, leexplicaremos el método de aprendizaje de una apertura en concreto, no importa que apertura está usted jugando, o si va a ser con blancas o con negras. Escoja el sistema de aperturas que quiere incorporar a surepertorio y debe dividirlo en las diferentes lineas principales/variantes (main lines/variations). La Enciclopedia de Aperturas (ECO) puede servirle de gran ayuda en este momento.

Haga una búsquedaen su base de datos para cada una de esas líneas principales. Si encuentra demasiadas partidas en esa línea en concreto, se puede refinar la búsqueda escogiendo sólo las partidas jugadas por jugadoresde alto nivel. En este momento, estamos estudiando una parte de una apertura, una línea en concreto, y hemos escogido algunas partidas (un número razonable sería entre 30 y 100 partidas. Ahora vamosa seguir una serie de pasos, de manera que seamos capaces de entender los planes y las principales ideas que hay detrás de cada uno de los movimientos de esa variante. 1. Haga una reproducción rápidade las partidas seleccionadas. 2. Luego vuelva a revisar las partidas una vez más, y esta vez trate de acertar las jugadas que han hecho los jugadores, antes de comprobarlo. Sin embargo, no consumademasiado tiempo en este repaso. Intente identificar los momentos clave de la aperturas, y observe los planes durante el medio juego. Intente entender el orden de los movimientos (porque unhttp://www.entrenamientoenajedrez.net Página 1 de 3

Materiales cortesía de Entrenamiento en Ajedrez movimiento se juega antes que otro o si se pueden intercambiar). 3. Escriba en una nota sus conclusiones...
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