aprender a aprender

El resumen que se presenta a continuación, es acerca de un libro que fomenta la forma de pensar y de actuar que puede obtener una persona cuando realmente se propone un objetivo claro y persevera para alcanzarlo.

Describe varios métodos de como podemos desarrollar habilidades que por cuestiones de educación, estatus social o falta de práctica muchas veces no se estimulan.
Muestra técnicas yherramientas eficientes de estudio para facilitar el proceso de memoria, de autoconomiento y mejora individual.

Leer detenidamente este resumen le servirá para realizarce una autuevaluación de los que es y de lo que pretende ser como profesionalista.



























Todo lo que somos y lo que hemos aprendido es a través de la experiencia.

1.1 Qué esel aprendizaje:

El aprendizaje consiste en asimilar las experiencias y forman parte de nuestra vida. Aprendemos cuando imitamos. El aprendizaje no consiste en tener experiencias sino en vivirlas. Por eso se dice que aprender consiste en cambiar. El aprendizaje es un proceso en el que obtenemos nuevos conocimientos, habilidades y actitudes. Y otras veces tenemos que desaprender lo que hemosaprendido para cambiar algunos aspectos de un mal aprendizaje. El aprender nos permite crecer y asimilar la realidad y aun mejor transformarla de tal forma que logremos una existencia más plena y profunda.



1.2 Experiencia y Aprendizaje:

El condicionamiento que se da cuando dos eventos se asocian de tal manera que la aparición de uno produce la reacción del otro.
Aprendemos por ensayoy error
Por comparación
Por imitación
En síntesis aprendemos por experiencias diversas, acertadas y descartadas. De aquí la importancia de intentarlo todo y arriesgarse al fracaso.

1.3 Aprendizaje y Motivación: No importa la edad ni el sexo ni las condiciones socioeconómicas para aprender, desde tu situación personal, a ser, a crecer, a madurar.
La motivación puede definirse como lafuerza interior que impulsa a una persona hacia el logro de un objetivo. Si realmente deseas aprender a aprender, encontraras dentro de ti
La fuerza, el impulso, que te moverán a hacer realidad tus deseos.

1.4 Tus objetivos de aprendizaje: Si crees que aprender es valioso es imprescindible que te preguntes:
¿Qué pretendo?
¿Qué quiero aprender?
¿Para qué?
¿Por qué?
¿Qué formas de actuar,pensar, y sentir voy a obtener a través de mis experiencias?
¿Cómo voy a lograr conseguir lo que quiero?
¿Cuándo?
¿A qué horas?

1.5 El conocimiento más valioso: Una de las características que distinguen a una persona “conocedora” realmente sabia, con amplios conocimientos, es su capacidad para descubrir qué conocimiento tiene más valor en una experiencia concreta.
El conocimiento másvalioso será aquel que:
Nos permita comprender la totalidad de nuestra vida como un camino, somos una sensación penosa que nos lleva hacia algo más allá de nosotros mismos.
Nos capacite para ver en profundidad a las personas los hechos, los acontecimientos.
Nos permita distinguir entre un hecho y una opinión
Nos haga más aptos para dialogar y compartir nuestras ideas con otros hablando yescuchando.
Contribuya a dar sentido y orientación a los hechos cotidianos de nuestra existencia.
Ayude a crear solidaridad entre las persona.

Capacite a personas y pueblos a conocer donde está la enfermedad social para aliviar y curar el dolor.
Refuerce nuestra responsabilidad personal y social y nos haga aceptar las consecuencias
Nos permita administrar mejor los recursos.


En conclusión nosiempre el conocimiento más valioso es el más útil. La práctica es el único camino que tenemos para transformar la realidad y hacer frente a situaciones problemáticas. Es por eso que resulta muy importante aprender a aprender a, que la simple acumulación de conocimientos pues implica adquirir ese espíritu aventurero que nos impulsa a probar y a explorar nuevos horizontes para nuestra vida....