Aprender a Aprender

APRENDER A APRENDER

UNO DE LOS OBJETIVOS MAS VALORADOS DENTRO DE LA EDUCACION ES ENSEÑAR A LOS ALUMNOS QUE SE VUELVAN APRENDICES AUTONOMOS, INDEPENDIENTES Y CAPACES DE APRENDER A APRENDER Y NOAPRENDICES DEPENDIENTES CON CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES PERO SIN HERRAMIENTAS QUE LE SIRVAN PARA ENFRENTAR POR SI MISMOS NUEVAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE.
APRENDER A APRENDER ES DESCUBRIR, CREAR,INVENTAR, LOS MEDIOS QUE LE PERMITEN SEGUIR CON LOS PROCESOS DE ASIMILACION Y ACOMODACION INTELECTIVA DE UN MODO INTERMITENTE, DOTAR AL QUE APRENDE DE LAS HERRAMIENTAS INTELECTUALES, AFECTIVAS Y SICOLOGICASPARA QUE PUEDA APLICARLOS EN EL MOMENTO QUE LO AMERITE Y QUE SEA PERTINENTE EN SUS VIDAS. LOGRAR FIJAR METAS DE APRENDIZAJE PARA UN FIN EN SI MISMO, ADQUIRIR CONOCIMIENTOS E INCREMENTAR SUINFORMACION PERO ACTUANDO CON AUTONOMIA Y LIBERTAD PREFIRIENDO EJERCICIOS QUE LES SUPONEN UN RETO Y CONSECUENTEMENTE ACIERTO Y EQUIVOCACIONES.
ASI MISMO QUIEN CONSIGUE APREDENDER A APRENDER ES PORQUE CONTROLANSUS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y SE DAN CUENTA DE LO QUE HACEN, CAPTAN LAS EXIGENCIAS DE LA TAREA Y RESPONDEN CONSECUENTEMENTE, PLANIFICAN Y EXAMINAN SUS PROPIAS REALIZACIONES, PUDIENDO IDENTIFICARACIERTOS Y DIFICULATADES. EMPLEAN ESTRATEGIAS DE ESTUDIO PARA CADA SITUACION, VALORAN LOS LOGROS OBTENIDOS Y CORRIGEN LOS ERRORES

APRENDER
A
APRENDER
ASIMILACION
ACOMODACIÓN
MECANISMO QUE PERMITEINCORPORAR UN ESTIMULO
EL COMO SE MODIFICA EL CEREBRO AL INCORPORAR EL ESTIMULO
El individuo incorpora información, adapta el ambiente a sí mismo (aprende) y lo utiliza según lo concibe(comprende).
El ajuste del organismo
Aprender a aprender es un proceso de maduración, experiencia, transmisión social, equilibrio y creación de nuevas respuestas ante situaciones específicas en el quemediante la asimilación y la acomodación reestructuramos la memoria por lo que los objetos nuevos son comparados con una estructura previa y de esta manera la inteligencia los asimila y la acomodación...