Aprender A Aprender
Páginas: 2 (414 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2011
APRENDER A APRENDER
INTRODUCCIÓN
Entre las actividades humanas, aprender ha sido una de las más antiguas, y todo hombre esta sometido a un largo proceso de aprendizaje desde la cuna hasta ellecho de muerte. Desde niños apenas recién nacidos, hemos tenido la necesidad de aprender una infinidad de cosas aparentemente sencillas, tomar el biberón, caminar, comer, distinguir objetosdiferentes, construir frases, etc. Posteriormente hemos tenido que aprender a leer, a escribir, a efectuar sencillas operaciones aritméticas, reglas de ortografía etc.
Poco a poco nuestro nivel deconocimiento va en aumento y sin embargo, cada vez que alcanzamos un nivel determinado, vemos que aun nos falta muchísimo por aprender. Y siempre nos faltará. No obstante lo amplio o limitado de nuestroshorizontes de aprendizaje, éste sigue siendo una de las actividades básicas durante toda nuestra vida.
A pesar de ello, aún necesitamos aprender a aprender, desarrollar nuestros propios sistemas deaprendizaje que nos permitan tener un conocimiento real para la vida y no solo la memorización.
Pero es importante resaltar que el primer paso para lograr un aprendizaje significativo losestudiantes deben reconocerse como personas conscientes y responsables de su propio conocimiento. Sin embargo esta tarea requiere de grandes dosis de esfuerzo, de la búsqueda personal de la verdad, de lareflexión crítica, etc.
QUÉ ES EL APRENDIZAJE.
Así como el alimento no nos aprovecha si no llegamos a asimilarlo, es decir a hacerlo nuestro tampoco las situaciones o experiencias vividas noservirán de nada si no las incorporamos a nuestra vida. El aprendizaje consiste en asimilara esas experiencias y que estas pasen de ser parte de nuestra vida y nos cambien, en alguna forma. Un niño queal explorar su ambiente se quema con la estufa aprende…. Aprende el que se sube a un caballo o a una bicicleta con el deseo expreso de saber hacerlo, aprende quien ve una película o un programa de...
INTRODUCCIÓN
Entre las actividades humanas, aprender ha sido una de las más antiguas, y todo hombre esta sometido a un largo proceso de aprendizaje desde la cuna hasta ellecho de muerte. Desde niños apenas recién nacidos, hemos tenido la necesidad de aprender una infinidad de cosas aparentemente sencillas, tomar el biberón, caminar, comer, distinguir objetosdiferentes, construir frases, etc. Posteriormente hemos tenido que aprender a leer, a escribir, a efectuar sencillas operaciones aritméticas, reglas de ortografía etc.
Poco a poco nuestro nivel deconocimiento va en aumento y sin embargo, cada vez que alcanzamos un nivel determinado, vemos que aun nos falta muchísimo por aprender. Y siempre nos faltará. No obstante lo amplio o limitado de nuestroshorizontes de aprendizaje, éste sigue siendo una de las actividades básicas durante toda nuestra vida.
A pesar de ello, aún necesitamos aprender a aprender, desarrollar nuestros propios sistemas deaprendizaje que nos permitan tener un conocimiento real para la vida y no solo la memorización.
Pero es importante resaltar que el primer paso para lograr un aprendizaje significativo losestudiantes deben reconocerse como personas conscientes y responsables de su propio conocimiento. Sin embargo esta tarea requiere de grandes dosis de esfuerzo, de la búsqueda personal de la verdad, de lareflexión crítica, etc.
QUÉ ES EL APRENDIZAJE.
Así como el alimento no nos aprovecha si no llegamos a asimilarlo, es decir a hacerlo nuestro tampoco las situaciones o experiencias vividas noservirán de nada si no las incorporamos a nuestra vida. El aprendizaje consiste en asimilara esas experiencias y que estas pasen de ser parte de nuestra vida y nos cambien, en alguna forma. Un niño queal explorar su ambiente se quema con la estufa aprende…. Aprende el que se sube a un caballo o a una bicicleta con el deseo expreso de saber hacerlo, aprende quien ve una película o un programa de...
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