Aprender a aprender
CAPITULO 3 LIMITACIONES Y OBSTACULOS
NEXO. El lento y doloroso proceso de aprendizaje está sometido a ciertas reglas para utilizar mejor tumemoria, para leer mas adecuadamente, para sacar jugo a cuanto escuchas y observas. Someterte a esas reglas -expresadas como sugerencias- puede auxiliarte adistinguir y a buscar lo que he llamado el conocimiento más valioso.
3.1 OBSTÁCULOS Y LIMITACIONES PERSONALES
Todos tenemos limitaciones de inteligencia: unos somos tontosy otros mensos. Todos carecemos de cierta dosis de tenacidad: unos somos ambiciosos y otros no. Se trata nada más de reflexionar sobre todo lo que impide nuestramayor realización personal como hombres capaces de aprender todas las artes, habilidades y actitudes que nos permitan tomar nuestras vidas en nuestras propias manos.3.1.1. LA DESORGANIZACIÓN
Desorganización quiere decir olvido, descuido, falta de planeación de mi tiempo, irresponsabilidad.
El camino hacia la organización, paraliberarse de la desorganización, es algo que cada persona des-organizada debe configurar responsable consiente y libremente. La práctica de la organización. Debe deser un proceso: el paso de la desorganización a la organización. Mediante la práctica de un diario, agenda, en el que señales, comprometiéndote, la hora en que vasa levantarte, a salir a la universidad o al trabajo, el tiempo que dedicarías diariamente a estudiar, a escribir, a comer, a divertirte… Así, día tras día. Nosabemos a ninguna edad, cuantos años de vida se nos concederán; pero si sabemos cómo organizar el tiempo, los recursos que tenemos a nuestra disposición, a nuestro alcance:
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