Aprender a aprender

APRENDER A APRENDER
Concepto tradicional de aprender.- incorpora a su entendimiento las distintas imágenes de su entorno, así como las ideas de sus mayores y profesores les inculcan, para despuésrepetirlas sin alteraciones y sin conocimiento de causa ni significado alguno
• Forma acrítica
• Memoria y repetición como principales recursos.
• Pasivo
El aprendizaje no es significativoAprender a aprender significa, aprender a;
• Leer
• Escuchar
• Redactar informe y ensayos
• Explorar
• Investigar
• Desarrollar la capacidad de síntesis
Implementar diferente técnica y métodos deestudio
Aprende a aprender significativamente
• Lleva la sujeto al desarrollo de sus facultades inteligentes por medio de trabajos de investigación donde aprende a reflexionar, a pensar y a relacionarconocimientos aprendidos con los nuevos


Aprendizaje significativo es un aprendizaje permanente, no transitorio, es encontrar sentido e importancia.
¿Qué requiere?
• Disponibilidad para laadquisición de nuevos conocimientos. Sin ganas no puede existir esta condición
• “Yo sólo se que no se nada”. Sócrates
• La ignorancia como virtud en la medida en que impulse al querer saber
•Cuando un sujeto afirma saber, esto le impide realmente llegar a hacerlo, mientras que si se parte de la ignorancia se puede llegar al conocimiento…….
EL PENSAMIENTO ESPONJA Y EL PENSAMIENTO CRÍTICOPensamiento “esponja”.- como la esponja que absorbe gran cantidad de líquido y al exprimirse lo devuelve sin ningún cambio ni alteración física.
En algunos estudiantes se absorbe cierta cantidad deconocimientos, los incorpora a su acervo cultural de manera acrítica, sin cuestionamiento y cuando expresan el producto de su aprendizaje, se concretan a repetirlo
El pensamiento crítico.- lleva a todauna estructura cognitiva, tanto del proceso como del sujeto en el que participan todos los elementos, factores, medios y aspectos necesarios para la construcción de nuevos conocimientos.
Significa...