Aprender A Comunicarse
Páginas: 9 (2223 palabras)
Publicado: 17 de agosto de 2015
Lenguaje oral
Se caracteriza por la utilización de elementos paralingüísticos (gestos, ademanes, etc.). La lengua oral es utilizada en diversas situaciones comunicativas. Dentro de éstas entran en juego tres elementos fundamentales para que se lleve a cabo:
Emisor: Es aquel sujeto que emite, persona que anuncia el mensaje en un acto de comunicación.
Mensaje: Conjunto de señales, símbolos osignos que son objeto de comunicación. Contenido de la comunicación.
Receptor: Sujetos que reciben el mensaje.
Tono
El término tiene diversos usos y significados, siendo el más frecuente aquel vinculado a los sonidos.
El tono también es un modo específico de expresar una cosa de acuerdo a los propósitos o las condiciones anímicas del hablante: “Te prohíbo que me vuelvas a hablar con ese tono”, “¿Yese tono de voz? ¿Tienes algún problema?”.
El ritmo
Trata de un movimiento controlado o calculado que se produce por la ordenación de elementos diferentes.
Las artes, por lo tanto, tienen en el ritmo una de sus características principales. La literatura (tanto la narrativa como la poesía) tiene su ritmo en la elección de las palabras y el equilibrio de las oraciones
En el caso de la música,el ritmo es la proporción existente entre el tiempo de un movimiento y el de otro diferente.
Tendencia Emocional
Depende ni más ni menos de la personalidad de cada individuo.
La intensidad emocional, un aspecto muy influyente del temperamento que persiste durante toda la vida
Bien, realmente ¿lo hacemos? Cuando sentimos por ejemplo enfado… ¿nos tomamos tiempo para rebajar la intensidademocional que nos produce antes de actuar?
En realidad ocurre que en muchos casos, no informamos, nos “tragamos” nuestro enfado, nos tragamos nuestra emoción… Y claro, “todo lo que hacemos y todo lo que no hacemos tiene consecuencias siempre primero para nosotros”.
Lectura en Voz Alta
La lectura en voz alta es una de las mejores estrategias para formar lectores. El objetivo es contagiar el gusto por lalectura y los libros.
La lectura en voz alta debe responder siempre a un propósito real: comunicar algo escrito a los demás que carecen del texto de que se trate.
Comprensión de Lectura
Es la interpretación y selección de un mensaje que se ha recibido por escrito.
“La lectura nos permite entrar en contacto con otras maneras de ver la vida, de comprender el fenómeno de la producción dedesarrollo, la vida económica o la política de un pueblo o nación”.
LEER: La lectura permite la comprensión y la interpretación.
Lenguaje Corporal
El lenguaje corporal es aquel que se transmite a través de gestos y posturas
Consideraciones del Lenguaje Corporal
Es un factor importante y decisivo al transmitir un mensaje
Proporciona información sobre el carácter, emociones y reacciones de losindividuos
El lenguaje corporal es un Proceso sensorial desde la perspectiva de la percepción y de la emisión.
Para interpretar el mundo externo se utilizan tres sentidos:
Vista (persona visual, 55%)
Oído (persona auditiva, 15%)
Tacto (persona kinésica, 30%)
Cada persona tiene un sentido predominante.
La Postura
No es sólo un medio de puntualizar la conversación, sino también la maneracomo las personas se relaciona entre sí cuando están reunidas.
Tipos de Posturas
Inclusiva-no inclusiva: Describe la manera en que los miembros de un grupo incluyen o no la gente.
De orientación frente a frente o Paralela: Postura a través de la cual dos personas se relacionan cara a cara.
De congruencia-incongruencia: Se refiere a la capacidad de imitación de los miembros de un grupo.
LasPartes del Cuerpo y el Lenguaje Corporal
Los Movimientos Corporales Incluyen
Expresión Facial: Existen 7 expresiones faciales básicas las cuales son las siguientes:
1. ALEGRÍA: Contracción del músculo cigomático (que va del pómulo al labio superior) y del orbicular que rodea al ojo. Las mejillas se elevan y surgen “patas de gallo”.
2. TRISTEZA (PENA): Muy duradera. Caen los párpados...
Lenguaje oral
Se caracteriza por la utilización de elementos paralingüísticos (gestos, ademanes, etc.). La lengua oral es utilizada en diversas situaciones comunicativas. Dentro de éstas entran en juego tres elementos fundamentales para que se lleve a cabo:
Emisor: Es aquel sujeto que emite, persona que anuncia el mensaje en un acto de comunicación.
Mensaje: Conjunto de señales, símbolos osignos que son objeto de comunicación. Contenido de la comunicación.
Receptor: Sujetos que reciben el mensaje.
Tono
El término tiene diversos usos y significados, siendo el más frecuente aquel vinculado a los sonidos.
El tono también es un modo específico de expresar una cosa de acuerdo a los propósitos o las condiciones anímicas del hablante: “Te prohíbo que me vuelvas a hablar con ese tono”, “¿Yese tono de voz? ¿Tienes algún problema?”.
El ritmo
Trata de un movimiento controlado o calculado que se produce por la ordenación de elementos diferentes.
Las artes, por lo tanto, tienen en el ritmo una de sus características principales. La literatura (tanto la narrativa como la poesía) tiene su ritmo en la elección de las palabras y el equilibrio de las oraciones
En el caso de la música,el ritmo es la proporción existente entre el tiempo de un movimiento y el de otro diferente.
Tendencia Emocional
Depende ni más ni menos de la personalidad de cada individuo.
La intensidad emocional, un aspecto muy influyente del temperamento que persiste durante toda la vida
Bien, realmente ¿lo hacemos? Cuando sentimos por ejemplo enfado… ¿nos tomamos tiempo para rebajar la intensidademocional que nos produce antes de actuar?
En realidad ocurre que en muchos casos, no informamos, nos “tragamos” nuestro enfado, nos tragamos nuestra emoción… Y claro, “todo lo que hacemos y todo lo que no hacemos tiene consecuencias siempre primero para nosotros”.
Lectura en Voz Alta
La lectura en voz alta es una de las mejores estrategias para formar lectores. El objetivo es contagiar el gusto por lalectura y los libros.
La lectura en voz alta debe responder siempre a un propósito real: comunicar algo escrito a los demás que carecen del texto de que se trate.
Comprensión de Lectura
Es la interpretación y selección de un mensaje que se ha recibido por escrito.
“La lectura nos permite entrar en contacto con otras maneras de ver la vida, de comprender el fenómeno de la producción dedesarrollo, la vida económica o la política de un pueblo o nación”.
LEER: La lectura permite la comprensión y la interpretación.
Lenguaje Corporal
El lenguaje corporal es aquel que se transmite a través de gestos y posturas
Consideraciones del Lenguaje Corporal
Es un factor importante y decisivo al transmitir un mensaje
Proporciona información sobre el carácter, emociones y reacciones de losindividuos
El lenguaje corporal es un Proceso sensorial desde la perspectiva de la percepción y de la emisión.
Para interpretar el mundo externo se utilizan tres sentidos:
Vista (persona visual, 55%)
Oído (persona auditiva, 15%)
Tacto (persona kinésica, 30%)
Cada persona tiene un sentido predominante.
La Postura
No es sólo un medio de puntualizar la conversación, sino también la maneracomo las personas se relaciona entre sí cuando están reunidas.
Tipos de Posturas
Inclusiva-no inclusiva: Describe la manera en que los miembros de un grupo incluyen o no la gente.
De orientación frente a frente o Paralela: Postura a través de la cual dos personas se relacionan cara a cara.
De congruencia-incongruencia: Se refiere a la capacidad de imitación de los miembros de un grupo.
LasPartes del Cuerpo y el Lenguaje Corporal
Los Movimientos Corporales Incluyen
Expresión Facial: Existen 7 expresiones faciales básicas las cuales son las siguientes:
1. ALEGRÍA: Contracción del músculo cigomático (que va del pómulo al labio superior) y del orbicular que rodea al ojo. Las mejillas se elevan y surgen “patas de gallo”.
2. TRISTEZA (PENA): Muy duradera. Caen los párpados...
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