aprender a conocer ser vivir

Aprender a conocer
El conocimiento, los valores y las competencias necesarias para respetar y procurar los conocimientos y la sabiduría

•aprender a aprender;
•adquirir el gusto por el aprendizajea lo largo de toda la vida;
•desarrollar la capacidad de reflexión crítica;
•dotarse de instrumentos para comprender el mundo;
•comprender los conceptos y asuntos relativos a la sostenibilidad.La educación para el desarrollo sostenible:

•reconoce la índole evolutiva del concepto de sostenibilidad;
•refleja las necesidades cada vez mayores de la sociedad;
•reconoce que la satisfacción delas necesidades locales a menudo entraña efectos y consecuencias internacionales;
•aborda las cuestiones de contenido, el contexto, los asuntos mundiales y las prioridades locales.


Aprender a serAlcanzar el Desarrollo Sostenible requiere de la indivisibilidad de la dignidad humana. La Educación para el Desarrollo Sostenible:
Construye sobre los principios y valores que subyacen al DesarrolloSostenible;
Trata sobre las relaciones entre la educación y el aprendizaje en las cuatro dimensiones del Desarrollo Sostenible: sociedad, medio ambiente, cultura y economía;
Contribuye al totaldesarrollo de la persona: cuerpo y mente, inteligencia, sensibilidad, apreciación de la dimensión estética y espiritualidad.  
Aprender a ser asume que cada individuo tiene la oportunidad de desarrollarcompletamente su potencial. Esto parte de la premisa de que la educación no sólo tiene como propósito cubrir las necesidades del desarrollo del estado o la nación, o de la globalización, o modular elpensamiento; la educación busca capacitar a los individuos para aprender, buscar, construir y utilizar el conocimiento para abordar los problemas en una escala que va de lo mínimo a lo mundial y másallá, lo que se vincula con el conocimiento, los valores, las capacidades personales y la dignidad para el bienestar personal y familiar, a fin de:
Verse a sí mismo como un actor principal en la...