aprender a convivir

CONCEPTO: APRENDER A CONVIVIREl aprender a convivir tiene un aspecto formativo social y contenidosactitudinales, y se refiere a la capacidad de las personas de entenderse unas aotras, decomprender los puntos de vista de otros aunque no se compartan, derealizar proyectos comunes en bien de todos. Es aprender a vivir juntos.La convivencia es un factor clave para el logro de aprendizajes decalidad.JUSTIFICACIONUna buena convivencia favorece climas adecuados para el desarrollo deaprendizajes que contienen habilidades, contenidos, valores y actitudesrelacionados con una adecuada convivenciacolectiva y dinámica conresponsabilidad de toda la comunidad educativa.REFERENCIA 1´El objetivo de aprender a convivir forma parte, al menos de forma implícita detodo proceso educativo. Historicamenteal sistema educativo, junto con lafamilia, se le ha asignado el aprendizaje de las normas de convivenciaelementales para vivir en sociedad. El « Informe a la UNESCO de la comisióninternacional sobreeducación para el siglo XXI » Delors, 1996.
CONCEPTO: APRENDER A CONVIVIREl aprender a convivir tiene un aspecto formativo social y contenidosactitudinales, y se refiere a la capacidad de laspersonas de entenderse unas aotras, de comprender los puntos de vista de otros aunque no se compartan, derealizar proyectos comunes en bien de todos. Es aprender a vivir juntos.La convivencia es un factorclave para el logro de aprendizajes de calidad.JUSTIFICACIONUna buena convivencia favorece climas adecuados para el desarrollo deaprendizajes que contienen habilidades, contenidos, valores yactitudesrelacionados con una adecuada convivencia colectiva y dinámica conresponsabilidad de toda la comunidad educativa.REFERENCIA 1´El objetivo de aprender a convivir forma parte, al menos de forma implícitadetodo proceso educativo. Historicamente al sistema educativo, junto con lafamilia, se le ha asignado el aprendizaje de las normas de convivenciaelementales para vivir en sociedad. El « Informe a la...