APRENDER A DIBUJAR 1 2 3

Páginas: 4 (919 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2015
APRENDER A DIBUJAR
Parte 1
El método de “encaje” sirve de ayuda para construir los objetos en un dibujo. Éste consiste en
esbozar el volumen geométrico que puede contener al objeto y luego proceder acolocar los
elementos que lo configuran. Como vemos en la ilustración, una silla puede comenzar con un cubo.
Este sistema ayuda a comprender el
espacio en que se desenvuelve la
forma estudiada. Porejemplo, las
patas coinciden con las aristas del
cubo original, por lo tanto la
proyección del cuadrado del asiento
en el suelo nos sirve de guía para
encontrar su dimensión.
Observemos el dibujo deuna barca
mediante el método del encaje.
Un prisma alargado que coincida con las
dimensiones máximas en las tres
direcciones del espacio funciona como
volumen de sostén de la forma. El dibujo se
generaadentro tomando las paredes del
prisma como referencia para encontrar las
simetrías y las líneas formales.

Cualquier objeto puede ser dibujado por éste método. Sólo hace falta imaginar las formasgeométricas capaces de contener a las formas propias del objeto y seguir un proceso lógico que
mantenga la coherencia geométrica.

El siguiente paso consiste en representar la iluminación que recibe elobjeto. Para ello también
podemos valernos del conocimiento sobre geometría que poseemos. Dado que todas las formas
pueden
reducirse
a
volúmenes
geométricos, lo que sabemos sobre sus
sombras puedeaplicarse a los objetos que
dibujamos.
Es necesario imaginar un foco de luz
ubicado en un ángulo. Luego discriminar
el orden en que se visualiza la claridad, la
zona intermedia y la zona de sombra.
Esterazonamiento nos ayuda a
comprender la iluminación que vemos en
el espacio que queremos dibujar.
Es muy importante saber observar. La geometría nos facilita la comprensión del espacio, sin
embargo lacapacidad de observación es lo
que confiere rigor al trabajo. La expresión de
lo que el ojo ve es lo que permite conseguir
un dibujo ajustado al modelo. La parte más
importante del proceso de...
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