Aprender a estudiar

APRENDER A ESTUDIAR
¿Con cual de las siguientes definiciones del estudio estás más de acuerdo? (Puedes responder rodeando el número correspondiente con un circulo).
Estudiar es:
1. Aprender de memoria uno o varios temas.
2. Prepararse para aprobar un examen.
3. Tratar de comprender algo de forma sistemática.
4. Llevar a cabo los deberes que señala el profesor.
¿Cual esla mejor respuesta?
Veámoslo en detalle.
1. Para aprender algo es necesario retenerlo o recogerlo, pero esto no es suficiente. Hace falta también entender (lo que exige, a su vez, pensar, reflexionar). Memorizar sin comprender es solamente repetir (como un loro).
2. El sentido del estudio es encontrar respuestas para lo que nos preguntamos y no sabemos. Hay que estudiar parasaber y no simplemente para aprobar exámenes.
3. Esta es la mejor de las cuatro definiciones. Lo fundamental del estudio es la comprensión. Por ello debes esforzarte por comprender todo lo que estudias. No basta entender algunas cosas: hay que intentarlo con todo lo que se estudia, y siempre, es decir, de forma sistemática
4. El estudio no es simplemente adquirir información, conocercosas. Tampoco puede reducirse a hacer lo que señala el profesor. Si te limitas a hacer esto, tendrás una actitud pasiva y no sabrás hacia dónde te diriges o qué persigues.
A continuación, proponemos una definición que esta muy relacionada con la citada en tercer lugar:
Estudiar es aplicar las facultades mentales para
adquirir, comprender y organizar el conocimiento.
ESTUDIAR NO ESCOMPRENDER
ESTUDIAR es situarse adecuadamente ante unos contenidos, interpretarlos, asimilarlos, retenerlos, para después poder expresarlos en una situación de examen o utilizarlos en la vida práctica.
APRENDER es obtener el resultado positivo que se busca con la actividad de estudio.
El PUNTO CRUCIAL es aprender a aprender. Y se aprende gracias a estrategias (desarrolladas extensamente en estaobra).
Una vez adquiridas, las buenas estrategias de aprendizaje, nos sirven para toda la vida.
BUSCANDO UN ESTILO PROPIO
Existen diversas técnicas que permiten obtener el máximo rendimiento en el estudio; pero tales técnicas han de seleccionarse, en cada caso, teniendo en cuenta :
• tus características psicológicas
• la materia que es necesario aprender
• los medios de quedispones.



LA FAMOSA DIFERENCIA ENTRE CANTIDAD Y CALIDAD
No sólo es importante cuánto estudiás,
sino cómo estudiás.
APRENDER A APRENDER
O LA LEY DEL MENOR ESFUERZO
CON EFICACIA
No sólo es importante cuánto estudiás,
sino cómo estudiás.
Con un método es posible extraer de una actividad -sea manual o intelectual- el máximo partido con el menor esfuerzo.

Todo aprendizaje depende delestudio.

De ahí la necesidad de adquirir habilidades de estudio.

Saber cómo se estudia significa saber cómo pensar, observar, analizar, organizar; es decir saber ser mentalmente eficiente.

Para que un alumno aprenda debe seguir un método, de esta manera notaremos cómo se simplifica nuestra tarea y cómo aumenta el rendimiento.

El PUNTO CRUCIAL es aprender a aprender. Y se aprendegracias a estrategias (desarrolladas extensamente en esta obra).

Una vez adquiridas, las buenas estrategias de aprendizaje nos sirven para toda la vida.
EL ÉXITO EN EL ESTUDIO
Investigaciones hechas en todo el mundo indican que el uso sistemático de determinadas habilidades de estudio, y no solamente la fuerza de voluntad, es responsable de los éxitos de los alumnos de alto rendimiento.
NO SETRATA DE LA FUERZA
DE VOLUNTAD
Cuanto más comprensión tengas de las reglas y los beneficios que éstas dan, menos necesidad tendrás de esforzarte con la voluntad.
¿QUÉ MÉTODOS USAR?
Existen diversas técnicas que permiten obtener el máximo rendimiento en el estudio; pero tales técnicas han de seleccionarse, en cada caso, teniendo en cuenta:
• tus características psicológicas.
• la...