aprender a hablar y escribir correctamente

Páginas: 2 (417 palabras) Publicado: 7 de abril de 2013
2.1.1. Aprender a hablar y escribir correctamente
EXPRESARSE Y COMUNICARSE
Expresarse mediante la palabra, verbal o escrita, es utilizar este tipo concreto de lenguaje para exteriorizar lo que sesiente y lo que se piensa. No quiere esto decir que sea la palabra el único instrumento de expresión, pero para nuestros efectos hemos de referirnos siempre al lenguaje como único vehículo normal ycomo el más universal que existe, sobre todo después que los avances tecnológicos nos han traído los medios de interrelación con las masas, como son la radio y la televisión.
EL LENGUAJE, MEDIO DECOMUNICACIÓN
El lenguaje —dice Rafael Seco— es el gran instrumento de comunicación de que dispone la humanidad, íntimamente te ligado a la civilización, hasta tal punto, que se ha llegado a discutirsi fue el lenguaje el que nació de la sociedad, o fue la sociedad la que nació del lenguaje.
Verdad es que no todas las personas poseen el mismo caudal lingüístico, pero "no cabe duda —dice el autorcitado— que las ventajas estarán de parte de aquéllas en que ese caudal sea más preciso.
Todo el mundo sabe que el que se expresa con mayor claridad y precisión, es; dueño de recursos poderosospara abrirse camino en el trato con sus semejantes. El arte de hablar o de escribir es el arte de persuadir."
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Los elementos que integran la comunicación, cualquiera quesea la naturaleza de ésta, son los siguientes:
1. Emisor: El que dirije la acción por medio de la palabra.
2. Receptor: El que responde al diálogo, lo enriquece y lo aplica.
3. Mensaje: El conjuntode ideas o tema del que se dice algo.
4. Código: Sistema de signos, señales y reglas verbales, no verbales y visuales, comunes al emisor y al receptor
5. Canal: Es el instrumento, método, técnica,estrategia o práctica que se emplea para presentar, integrar, discutir, crear, evaluar o solucionar temas comunes.
6. Contexto: Son las circunstancias históricas, culturales, éticas, científicas,...
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