Aprender A Pensar

Páginas: 7 (1668 palabras) Publicado: 22 de junio de 2012
APRENDER A PENSAR

Este libro proporciona concepciones y herramientas que permiten desarrollar un pensamiento intenso.
La mayor dificultad para desarrollar un pensamiento intenso es enraizar la disposición a pensar mas, pensar allí donde la mayoría no piensa y a seguir pensando. Lo que nos induce a no pensar son las influyentes ideas y hábitos establecidos, motivo por el cual tenemos queechar por tierra las concepciones que inducen a no desarrollar nuestro pensamiento e instaurar hábitos opuestos a los que disponen a reflexiones raquíticas.
Las concepciones que nos distancian del desarrollo del pensamiento son: la creencia de que no es posible y la idea de que un pensamiento poderoso es consecuencia de la inteligencia donde quien piensa bien es inteligente y los menos favorecidossolo pueden pensar a la altura de sus pobres dotes.
Al pensar se ejerce una habilidad que puede desarrollarse y perfeccionarse. El pensamiento como actividad esta sometido al control del sujeto pensante, su óptima concreción demanda un plan, ejecución y control.
Otra creencia contra el desarrollo del pensamiento es que una cualidad del pensamiento es la rapidez. Pensar es un juego donde elpensador duda, titubea, explora, contesta, cuestiona, vuelve a dudar y así sucesivamente.
Pensar rigurosamente es lo que hace el hombre para salir de dudas, quien no duda no piensa.
Respuestas a las preguntas ¿Qué es la realidad? ¿Qué son las cosas? ¿Existen? ¿En qué? ¿Por qué? ¿Para qué?, etc., han sido prefabricadas por el pensamiento de la humanidad, según la cultura de su respectivo tiempo, porlo que no nos percatamos de la importancia que tienen para nuestra vida.
Creencias erróneas exentas del control de la conciencia instalan hábitos opuestos al pensamiento, disponen a no pensar, estas creencias ya mencionadas y la misma cultura , la comodidad de la certeza que ofrecen disponen actitudes contrarias al ejercicio de un pensamiento intenso. La aceptación o rechazo de ideas sinconsiderarlas ni cuestionarlas.
Para desarrollar un pensamiento vigoroso se deben instalar hábitos de dispongan a pensar mas antes de considerar cierta o falsa una afirmación, hábitos de dudar, cuestionar, preguntar y preguntarse mas, son una condición necesaria para el desarrollo de un pensamiento intenso.
Nuestro pensar esta gobernado por ciertos arquerotipos, que sin que lo notemos conducen y limitannuestra acción a la hora de pensar.
Pensar mas, se refiere a pensar desde distintos enfoques, más allá de los habituales, de los ordinarios, pensar es buscar una respuesta a una pregunta para buscar “algo” necesitamos saber que es ese “algo” que buscamos, determinar el universo (campo de acción) para enfocar la búsqueda, por ser relevantes. ¿Cómo decidimos que aspectos son relevantes?, medianteideas, es decir estrategias, indican ante una situación de ignorancia, que tenemos que buscar, donde y como, en ese sentido pensar es buscar una respuesta de una incertidumbre y al pensar lo hacemos gobernados por nuestras ideas que obviamente indican que buscar, donde buscar y como buscar.
Pensar mas, supone la capacidad de buscar respuestas trascendiendo los esquemas de pensamiento dominantes.Tener razón es causa de orgullo personal y viceversa, no tener razón disminuye la autoestima, lo que con lleva a aferrarse a posturas con grandes esfuerzos para que nada pueda amenazarla, muchas personas se encierran en sus concepciones sin importarle lo que diga la realidad (egocentrismo).

HERRAMIENTAS PARA PENSAR MÁS

Es un conjunto de recursos diseñados para estimular el pensamiento. Sufunción es hacer pensar al pensador y para estimular el pensamiento lo mejor es hacer preguntas.
Las herramientas son preguntas validas para estimular el pensamiento ante cualquier cuestión intelectual y en su aspecto dinámico son programas, instrucciones para el pensador. Algunas de ellas son:

P.N.I. Herramienta
Método fuga Programa
Provocación por azar Programa

Las herramientas...
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