APRENDER A PENSAR

Páginas: 9 (2216 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2015
INDICE
PAG.
INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………………. 2

MARCO TEORICO……………………………………………………………………………………………….. 3
PNI………………………………………………………………………………………………………….. 3
CTF…………………………………………………………………………………………………………. 4
PB…………………………………………………………………………………………………………… 4
CyS…………………………………………………………………………………………………………. 5
PMO……………………………………………………………………………………………………….. 6APO………………………………………………………………………………………………………… 7
OPV………………………………………………………………………………………………………... 7
SEIS SOMBREROS PARA PENSAR…………………………………………………………….. 8

CONCLUSION…………………………………………………………………………………………………….... 9

BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………………………………… 10












INTRODUCCCION

Edward de Bono nacido el 19 de mayo de 1933, es un prolífico escritor, psicólogo maltés por la Universidad de Oxford, entrenador e instructor en el tema del pensamiento. Es tal vez más famoso por haber acuñado el término“pensamiento lateral” en su libro “Seis sombreros para pensar”
De Bono ha creado varias herramientas para mejorar las habilidades y actitudes de exploración, como son el P.N.I (Positivo, Negativo, Interesante), CTF (Considerar todos los factores) y CyS (Consecuencias y Secuelas). Muchas de ellas se basan en la premisa de que debe enseñarse a pensar explícita e intencionalmente, tal y como defiende alseparar las posibles formas de pensar por colores y concretarlas en distintos “sombreros”, los cuales pueden ser usados para actuar según el objetivo de cada uno.

























MARCO TEORICO

PNI = EL ENFOQUE DE LAS IDEAS:
P = Positivo.
N = Negativo.
I = Interesante.
En lugar de decir que a Ud. le gusta una idea o por el contrario, que no le agrada, Ud. puede utilizar un PNI. Al hacerlo,Ud. enumera primero los aspectos positivos, después los aspectos negativos, y por último, aquellos aspectos que no consideren ni positivos ni negativos, sino simplemente interesantes. Ud. puede utilizar un PNI como una forma de enfocar las ideas, las sugerencias y proposiciones. Ud. puede pedirle a una persona que haga un PNI sobre una idea, o por el contrario se le puede pedir a Ud. que lo haga.PRINCIPIOS:
a) El PNI es importante ya que sin su ayuda se puede incurrir en el error de no utilizar una idea valiosa, la cual aparentemente no lo era tanto al comienzo.
b) Sin la ayuda de un PNI es muy poco probable ver las desventajas de una idea que nos gusta mucho.
c) El PNI puede demostrar que las ideas no son solamente positivas o negativas, sino que pueden también ser interesantes si estasconducen a otras ideas.
d) Sin la ayuda de un PNI la mayoría de los juicios que se emiten están basados en las emociones personales de ese momento, y no en el valor de la idea en sí.
e) Con la ayuda de un PNI Ud. está en capacidad de decidir si le gusta o no una idea, después de haberla analizado, en lugar de hacerlo antes.

EJEMPLO:
IDEA: Se deben eliminar todos los asientos de los autobuses.
P:Podrían caber más personas en un autobús.
Sería más sencillo subir y bajar del autobús.
Sería más económico fabricar y reparar los autobuses.
N: Los ancianos y los inválidos no podrían utilizar los autobuses.
Los pasajeros se caerían si el autobús se detiene violentamente.
Sería muy difícil llevar las bolsas con las compras o los niños pequeños.
I: Podría traer como consecuencia la fabricación dedos tipos de autobuses: unos con asiento y otros sin ellos.
El mismo autobús podría llevar a cabo mayor cantidad de trabajo.
La comodidad tiene menos importancia en un autobús.
CTF = CONSIDERE TODOS LOS FACTORES:
Cuando Ud. tiene que escoger entre tomar una decisión o simplemente pensar en algo, siempre existen factores que se deben tomar en consideración. Si Ud. omite algunos de estos factores, suelección aparentemente será correcta en ese momento, pero más adelante se demostrará que está equivocada. Al observar el proceso de pensamiento de otras personas, trate de ver cuáles de los factores fueron omitidos.
PRINCIPIOS:
a) Es útil hacer un CTF antes de decidir, escoger o planificar.
b) Es mejor considerar...
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