Aprender a ser
Páginas: 4 (759 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2010
UNIDAD 1
APRENDER A SER
¿QUE ES EL CARÁCTER?
El carácter es una tendencia hacia un tipo de comportamiento que manifiesta el individuo. Todos los elementos que integran el carácter seorganizan en una unidad que se conoce como estabilidad y proporciona al carácter coherencia y cierto grado de uniformidad en sus manifestaciones, con los cambios lógicos que ocurren a lo largo de la vida.UNIDAD 2
COMPORTAMIENTO DEL YO
¿QUE ES EL AUTO CONOCIMIENTO?
Es el proceso reflexivo (y su resultado) por el cual la persona adquiere noción de su yo y de sus propias cualidades ycaracterísticas. Como todo proceso, puede ser desglosado en diversas fases, como: auto-percepción, auto-observación, memoria autobiográfica, autoestima, auto-aceptación. No puede haber, pues, autoestima sinautoconocimiento. De ahí la importancia del autoconocimiento para el desarrollo personal.
UNIDAD 3
AUTOESTIMA
¿QUE FUNCIONES TIENEN LAS EMOCIONES?
1º Sirven para defendernos de estímulos nocivos oaproximarnos a estímulos placenteros o recompensantes. En este sentido las emociones son también motivadoras.
2º Las emociones generan que las respuestas del organismo ante acontecimientos (enemigos oalimentos,..) sean polivalentes y flexibles. Son reacciones que ayudan a escoger la respuesta más adecuada y útil entre un repertorio posible.
3º Las emociones sirven “alentando” al individuo comoun todo único ante el estímulo. Tal reacción emocional incluye la activación de múltiples sistemas cerebrales (activación reticular, atencional, mecanismos sensoriales, motores, procesos mentales),endocrinos (activación suprarrenal medular y cortical y otras hormonas), metabólicos (glucosa y ácidos grasos) y en general activación de muchos de los sistemas y aparatos del organismo (cardiovascular,respiratorio, etc.) con el aparato locomotor como centro de operaciones.
4º Las emociones mantienen la curiosidad y con ello el descubrimiento de lo nuevo, de esta manera ensanchan el marco de...
APRENDER A SER
¿QUE ES EL CARÁCTER?
El carácter es una tendencia hacia un tipo de comportamiento que manifiesta el individuo. Todos los elementos que integran el carácter seorganizan en una unidad que se conoce como estabilidad y proporciona al carácter coherencia y cierto grado de uniformidad en sus manifestaciones, con los cambios lógicos que ocurren a lo largo de la vida.UNIDAD 2
COMPORTAMIENTO DEL YO
¿QUE ES EL AUTO CONOCIMIENTO?
Es el proceso reflexivo (y su resultado) por el cual la persona adquiere noción de su yo y de sus propias cualidades ycaracterísticas. Como todo proceso, puede ser desglosado en diversas fases, como: auto-percepción, auto-observación, memoria autobiográfica, autoestima, auto-aceptación. No puede haber, pues, autoestima sinautoconocimiento. De ahí la importancia del autoconocimiento para el desarrollo personal.
UNIDAD 3
AUTOESTIMA
¿QUE FUNCIONES TIENEN LAS EMOCIONES?
1º Sirven para defendernos de estímulos nocivos oaproximarnos a estímulos placenteros o recompensantes. En este sentido las emociones son también motivadoras.
2º Las emociones generan que las respuestas del organismo ante acontecimientos (enemigos oalimentos,..) sean polivalentes y flexibles. Son reacciones que ayudan a escoger la respuesta más adecuada y útil entre un repertorio posible.
3º Las emociones sirven “alentando” al individuo comoun todo único ante el estímulo. Tal reacción emocional incluye la activación de múltiples sistemas cerebrales (activación reticular, atencional, mecanismos sensoriales, motores, procesos mentales),endocrinos (activación suprarrenal medular y cortical y otras hormonas), metabólicos (glucosa y ácidos grasos) y en general activación de muchos de los sistemas y aparatos del organismo (cardiovascular,respiratorio, etc.) con el aparato locomotor como centro de operaciones.
4º Las emociones mantienen la curiosidad y con ello el descubrimiento de lo nuevo, de esta manera ensanchan el marco de...
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