Aprender A Vivir
Páginas: 3 (743 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2012
APRENDER A VIVIR José Antonio Marina
¿Qué entiende Marina por personalidad? ¿Qué etapas distingue en su desarrollo?
Según Marina, el nacimiento de la personalidad seinicia gracias a una mezcla de la biología del cerebro que se adquiere durante los primeros 18 meses y la información que este recibe a través del aprendizaje de las experiencias personales. Es poresta razón que la personalidad es exclusiva y personal. Hay que destacar que algunos rasgos generales, son deseables por cualquier tipo de personalidad como por ejemplo la valentía, la autonomía, lainteligencia, etc. Teniendo en cuenta estas cuestiones, Marina llama personalidad al modo como una persona aplica sus capacidades en su situación vital y como elige y realiza sus planes personales,aplicando sus recursos en una situación dada.
Las tres etapas que se distinguen en su desarrollo son:
• Personalidad recibida: son las funciones intelectuales básicas heredadas genéticamente: eltemperamento y el sexo.
• Personalidad aprendida: son el conjunto de hábitos afectivos, cognitivos y operativos adquiridos a partir de la personalidad base y que definen el carácter.
•Personalidad elegida: es el modo en que una persona se enfrenta o acepta su carácter en una situación concreta. Por ejemplo el sistema de valores.
La importancia de la afectividad para eldesarrollo según Marina
La afectividad y las consecuencias de este en el desarrollo del niño suceden des del primer momento. Hay una sintonía entre el bebé y el cuidador o cuidadores ya previstasgenéticamente. El niño necesita ser acogido, atendido y para eso dispone de unos mecanismos para conseguir su objetivo como por ejemplo el llanto o la sonrisa al que su cuidador, en general, responde de manerainnata. Este hecho aumenta los sentimientos positivos del niño y reduce los negativos.
El entorno social del niño, recibido generalmente a través de la madre, influye directamente en la evolución...
¿Qué entiende Marina por personalidad? ¿Qué etapas distingue en su desarrollo?
Según Marina, el nacimiento de la personalidad seinicia gracias a una mezcla de la biología del cerebro que se adquiere durante los primeros 18 meses y la información que este recibe a través del aprendizaje de las experiencias personales. Es poresta razón que la personalidad es exclusiva y personal. Hay que destacar que algunos rasgos generales, son deseables por cualquier tipo de personalidad como por ejemplo la valentía, la autonomía, lainteligencia, etc. Teniendo en cuenta estas cuestiones, Marina llama personalidad al modo como una persona aplica sus capacidades en su situación vital y como elige y realiza sus planes personales,aplicando sus recursos en una situación dada.
Las tres etapas que se distinguen en su desarrollo son:
• Personalidad recibida: son las funciones intelectuales básicas heredadas genéticamente: eltemperamento y el sexo.
• Personalidad aprendida: son el conjunto de hábitos afectivos, cognitivos y operativos adquiridos a partir de la personalidad base y que definen el carácter.
•Personalidad elegida: es el modo en que una persona se enfrenta o acepta su carácter en una situación concreta. Por ejemplo el sistema de valores.
La importancia de la afectividad para eldesarrollo según Marina
La afectividad y las consecuencias de este en el desarrollo del niño suceden des del primer momento. Hay una sintonía entre el bebé y el cuidador o cuidadores ya previstasgenéticamente. El niño necesita ser acogido, atendido y para eso dispone de unos mecanismos para conseguir su objetivo como por ejemplo el llanto o la sonrisa al que su cuidador, en general, responde de manerainnata. Este hecho aumenta los sentimientos positivos del niño y reduce los negativos.
El entorno social del niño, recibido generalmente a través de la madre, influye directamente en la evolución...
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