Aprender y Aprendizaje en Psicologia

1.- Definición de Aprender y Aprendizaje
Aprender es adquirir conocimiento, es adquirir las estrategias y habilidades de pensamiento que permiten relacionar los conocimientosnuevos con los previos de manera que pueda construir un nuevo conocimiento aplicable en diferentes contextos. 

El aprendizaje es un cambio relativamente permanente en elcomportamiento, que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia y que puede incluir el estudio, la instrucción, la observación o la práctica. Loscambios en el comportamiento son razonablemente objetivos y, por tanto, pueden ser medidos.
También se puede definir el aprendizaje como un proceso de cambio relativamentepermanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia.
En primer lugar, aprendizaje supone un cambio conductual o un cambio en la capacidad conductual. Ensegundo lugar, dicho cambio debe ser perdurable en el tiempo. En tercer lugar, otro criterio fundamental es que el aprendizaje ocurre a través de la práctica o de otras formas deexperiencia.
Características del Aprendizaje:
El aprendizaje complementa los procesos innatos de maduración, haciendo adquirir por medio de la experiencia modos de respuestasduraderos. Toda conducta que no es innata, es aprendida, y creadora de hábitos por repetición. Así puede fomentarse el hábito de la lectura, el de estudiar, los hábitos de higiene, o losbuenos modales.
En el proceso de aprendizaje se involucran todas las funciones psicológicas (memoria, atención, voluntad, razonamiento) y éstas a su vez se perfeccionan con elaprendizaje.
Para que el aprendizaje sea efectivo, debe cumplir lo siguiente:
Interés por parte de quien aprende
Comprensión de lo aprendido
Empleo práctico de lo aprendido