Aprender

Proyecto MRU.
Experimento
Coloca dos marcas en el piso una distancia conocida de manera paralela digamos 100m, necesitas una bicicleta o juguete donde puedas observar la velocidadcon un voltímetro (un automóvil seria ideal) y parte de la marca 1 hacia la marca 2 partiendo desde del reposo en la marca 1 y llega a la marca 2 y mide el tiempo que tarda en pasar de lamarca 1 a la marca 2. Al pasar sobre la marca 2 mira el velocímetro y mira la velocidad con la que llego a la marca 2. Como datos tendrás la distancia recorrida (100m), el tiempo quetardo en pasar de la marca 1 a la marca 2 (t en segundos) la velocidad inicial (v = 0, porque partió del reposo) y la velocidad final (la que observaste en el velocímetro) con estos datospuedes hallar la velocidad del automóvil (juguete o bici).

Experimento
Materiales:
Globos (bombas), hilo, cinta, aro de plástico o metal (puede ser de un llavero), cronometroreglas, 2 sillas.
Hincha e globo pero no lo amarres, pega el aro con la cinta sobre el globo y pasa el aro a través del hilo. Los extremos del hilo sujétalos a las sillas de tal manera que elhilo este tenso y el aro pueda deslizarse sobre el hilo, ahora una distancia conocida suelta el globo y deja que se salga el aire de tal manera que se desliza sobre el hilo, nuevamentemide el tiempo que tarda en pasar de la marca 1 a la 2, con esto demostraras que hay una desaceleración a medida que el globo se queda sin aire.
Experimento 3
Sube a lo alto de unacasa y suelta digamos una pelota (sin aventar hacia abajo), la distancia es conocida desde la palma de tu mano al piso. Suelta la pelota y mide el tiempo que tarda en caer, en este caso losdatos que tienes son: velocidad inicial = 0 (porque partió del reposo) tiempo que tardo en caer, aceleración de la gravedad, distancia conocida aquí te falta la velocidad final.