Aprender
¿Para qué sirve aprender? Nos sirve para mejorar los conocimientos básicos para el desempeño de una función. Al mismo tiempo debemos ser capaces de tomar decisiones, responder a nuestras inquietudes y mejorar los esfuerzos para un mejor cambio.
Así mismo vamos generando experiencias de Aprendizaje con el paso del tiempo que pueden ser significativas y creadoras que noayunada a formar nuestra propia base de ideas y forma de pensamientos.
Aprender consiste en adquirir, procesar, comprender y finalmente, aplicar una información que nos ha sido enseñada. Cuando aprendemos, adoptamos a las exigencias que la situación nos requiera.
Desde mi punto de vista el aprender es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural. Y por ende esel resultado de procesos individuales mediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones en los cuales entran los hechos, conceptos, procedimientos, y valores, que luego podamos aplicar en la vida diaria.
El aprender no es solo memorizar información, para aprender es necesario conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y valorar las enseñanzas recibidas, incluso las devida misma.
Nosotros como seres humanos tenemos la capacidad y habilidad para procesar diferentes tipos de información y así mismo ir evolucionando constantemente en cualquier tipo de entorno.
Aprender sirve para saber utilizar nuestra inteligencia, aprender de nuevos conocimientos, adquirir experiencia y posteriormente transmitir lo que hemos aprendido.
Es básico seguir motivados en lavida para seguir aprendiendo cada día más.
Diagnostico grupal sobre Técnicas y Actitudes del Aprendizaje
El diagnostico grupal permite la obtención de conocimientos aprendidos de todos los participantes en el grupo. Nos sirve para identificar problemas y resolverlos de manera conjunta con todos los integrantes.
Pero, ¿Qué es un grupo? Desde mi punto de vista el grupo es el deseo depertenecer a algún ente colectivo, que caracteriza a la mayoría de las personas. Y es como el sentimiento de ser aceptado y se determina de manera decisiva el sentimiento individual de auto precio.
Existen diferentes tipos de grupos; como trabajo activo, trabajo colectivo, trabajo creativo, trabajo concreto, trabajo sistemático, trabajo puntual.
Es así que atreves de estos grupos se asignandiferentes tareas, para satisfacer la necesidad de participar y los alumnos persiguen el logro de objetivos, tomando diferentes tipos de decisiones. Este es un factor inhibidor como estimulante, también pueden actuar como filtros frente a mandatos, instrucciones, peticiones, sugerencias e intercambio de información.
En la actualidad, todo individuo forma parte de algún grupo en el cualdesempeñamos un rol que nos permite alcanzar y cumplir ciertas actividades. Facilitándonos las actividades ciertas técnicas y habilidades aprendidas mediante procesos enseñados con anterioridad para realizar dichas actividades.
¿Qué es el Aprendizaje?
El aprendizaje, es el desarrollo o proceso por el cual una persona adquiere conocimientos, destrezas y habilidades a través de su propia experiencia ygeneralmente es guiado por agentes externos con los que se relaciona para adquirir dichos conocimientos.
El aprendizaje implica adquirir una nueva conducta y al mismo tiempo dejar de lado la que teníamos previamente, y no era adecuada; refleja un cambio permanente en el comportamiento, el cual absorbe conocimientos o habilidades a través de la experiencia.
Para aprender necesitamos saber,observar, estudiar y practicar.
El aprendizaje hace de nuestra vida una riqueza intelectual, dando lugar a la exploración de nuestra mente con intervención de otras personas. Este proceso es netamente autónomo ya que la persona se hace responsable, se basa en estrategias, consigue herramientas y traza su camino para llegar a una meta específica.
Primeros Auxilios para el Aprendizaje...
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