aprender

Es por tanto la biología la que ha permitido dar una mirada a los programas de educación especial que han mejorado considerablemente la calidad de vida de estudiantes con limitaciones físicas omentales; a tal punto que hoy ninguna persona se queda rezagada en el campo educativo por no presentar condiciones en igualdad a los demás.

Sociología: La sociología es la disciplina que en el campoeducativo ayuda a la búsqueda de soluciones a la población que por distintas circunstancias se ve abocada a problemáticas como desempleo, superpoblación, desplazamiento, violencia, costumbres y culturasconfrontadas con el entorno inmediato, poblaciones indígenas y campesinas.

¿Dónde y cuándo es posible aprender? (I)
El aprendizaje se realiza en la persona a través de su interacción con elmedioambiente, por la actividad que realiza, de manera espontánea y natural.


Además del aprendizaje que, de manera sistemática e intencionada, se desarrolla en la situación escolar.

Una personatiene la posibilidad de aprender:
En todas las circunstancias y lugares:
* Juegos
* Viajes
* Reuniones
* Espectáculos
* Discusiones
* Mítines y asambleas
* Escuela

A través demúltiples medios:
* Películas
* Televisión
* Periódicos
* Revistas
* Objetos
* Libros
* Conversaciones
* Clases

En cualquier etapa de la vida:
* Niño
* Adolescente
* Adulto

Lapersona está siempre en un proceso de continuo aprendizaje.
Hoy en día, el propósito de la institución escolar es capacitar al alumno para que aproveche todos los estímulos que el contacto con larealidad le proporciona, es decir: que aprenda a aprender. Esto constituye el fundamento de la educación permanente.
Aprendizaje formal
El aprendizaje formal, se define como aquel aprendizaje que esofrecido normalmente por un centro de educación o formación, con carácter estructurado, y donde existen objetivos didácticos, duración definida, soporte, etc. y que concluye con una certificación....