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Páginas: 7 (1557 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2012
Con mucha frecuencia se nos pregunta sobre los pasos a dar para “montar una Guardería”. En las paginas siguientes hemos incluido las respuestas a las preguntas básicas. Si tu pregunta no está contestada, envíala a jsm@waece.org y te contestaremos.
Documento Revisado el día 16 de mayo de 2005

Pregunta 1. ¿QUÉ REQUISITOS SON NECESARIOS PARA PONER EN MARCHA UNA GUARDERÍA (local, título delprofesorado, número de profesorado...)? Tal y como aparece enunciado en la legislación, los centros pueden acoger a: • Niños de 0 a 3 años • Niños de 3 a 6 años • Niños de 0 a 6 años Por razones eminentemente de tipo social, los niños de 3 a 6 años ya asisten a lo que comúnmente conocemos como “colegios” por lo que hoy la instalación de un centro debería de centrarse en niños de 0 a 3 años. Laautorización para la apertura de un Centro que acoja niños de 0 a 3 años ha quedado regulada por las Administraciones Educativas y sus requisitos vendrán dados por lo que determina el R.D. correspondiente, que AUN ESTÁ POR DESARROLLAR. No obstante lo anterior, la autorización para la apertura de un Centro para niños de 0 a 3 años (lo comúnmente denominado “guardería”), tendrá que ser regulada por lasConsejerías de Educación de las Comunidades Autónomas. NOTA: No obstante lo anterior, en algunas Comunidades Autónomas han sido reguladas por las Conserjerías de Familia En tanto que no se fijen nuevos requisitos, estos serán los marcados en la legislación anterior:

LEGISLACION ANTERIOR A partir de la entrada en vigor de la LOGSE (año 1.990), “por razones de protección a la infancia, los centrosprivados que acogen de modo regular niños de edades correspondientes a la educación infantil (0 a 6 años) quedarán sometidos al principio de autorización administrativa”. La autorización la CONCEDERÁ en rigor legislativo, el Ministerio de Educación (o sus homólogos en cada Comunidad Autónoma) siempre que reúnan unos requisitos mínimos. Estos requisitos mínimos, para los Centros de EducaciónInfantil, han sido establecidos en los artículos 9 al 18 del Real Decreto 1004/1991, de 14 de

junio, y el procedimiento de autorización ha sido regulado por el Real Decreto 332/1992, de 3 de abril (la mayoría de Comunidades Autónomas tienen su propio Decreto de Autorizaciones, que apenas difieren del original del MEC), sobre autorizaciones de centros docentes privados, para impartir enseñanzas derégimen general no universitarias. En consecuencia, para que un establecimiento pueda atender regularmente a niños entre cero y seis años, o sus variantes, 0a3 ó 3a6, previamente deberá haber sido autorizado como Centro de Educación Infantil por las Administraciones Educativas de las Comunidades Autónomas. NOTA: No obstante lo anterior, en algunas Comunidades Autónomas han sido reguladas por lasConsejerías de Familia

La autorización es competencia del Ministerio de Educación y Cultura en todos aquellos Centros que pretendan implantarse en las provincias incluidas en el ámbito territorial de gestión del mismo (Ceuta y Melilla), y de las Comunidades Autónomas, en sus respectivos ámbitos territoriales. LA LOGSE DICTAMINA La LOGSE establece que los centros de educación infantil pueden ser de:1º Ciclo (Niños de 0 a 3 años) 2º Ciclo (Niños de 3 a 6 años) Ambos ciclos (Niños de 0 a 6 años) 1º CICLO (NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS) COMÚNMENTE CONOCIDOS COMO GUARDERIAS Ubicación en locales de uso exclusivo y con acceso independiente del exterior. Un mínimo de tres salas más la sala de usos múltiples. Una sala por cada unidad con una superficie de 2 m2 por niño y un mínimo de 30 m2. Las salas destinadasa niños menores de 2 años dispondrá de zonas diferenciadas para el descanso e higiene del niño. Una sala de usos múltiples, que puede ser utilizada como comedor, con una dimensión mínima de 30 m2. Un espacio adecuado para la preparación de alimentos. Un patio de juegos de uso exclusivo con una dimensión mínima de 75 m2. (En algunas Comunidades Autónomas, como es el caso de Madrid) se está...
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