Aprender
Integrantes: Colman Cynthia y Cabrera Rocío
Tema: El Equilibrio
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Inicio
Canción batalla de calentamiento
Esla batalla del calentamiento todo mi cuerpo se pone en movimiento,
Profesor- niños ¡a la carga!
Niños - ¿Con que?
Profesor – con la cabeza
Niños – es la batalla del calentamiento todo micuerpo se pone en movimiento (cantan mientras mueven la cabeza)
Así sucesivamente el profesor va a decir ¡niños a la carga! con un pie, con los brazos, trotando, etc.
Actividades
-Seguir el recorrido de la línea recta de frente y de costado (Tiza)
- Caminar sobre sogas primero con una bolsita de arena y/o telgopor reemplazar la bolsita por una hoja de diario y caminarsobre la otra soga. Estas van a estar en forma de curvas.
- Caminar sobre bloques con un pie en cada uno.
- Caminar dentro de los neumáticos con un pie a la vez
- Caminar sobre el tablón con labolsita en la cabeza
- Equilibrio con gomas y pelotas
- Teritos equilibristas: los teritos van a caminar muy atentos porque al escuchar ¡teritos quietos!, deben levantar una pierna y quedaren el lugar.
¿Se quedaran todos los teritos en equilibrio?
El que apoya el pie pierde.
- Equilibrio sorpresa: los niños dibujaran sus manos y sus pies. Todos correrán entre las manos y lospies sin pisarlos.
Cuando escuchen ¡una mano! Tienen que buscar rápido su dibujo y colocar su mano en el.
Hay que quedarse muy quietos porque el que se mueve pierde. Luego dirá ¡un pie! O ¡una manoy un pie!
Cierre
CONEJOS Y CONEJERAS
DEFINICIÓN
Sirve para la distensión de un grupo después de una jornada de trabajo
OBJETIVOS Favorece la integración, la animación y quita elaburrimiento
PARTICIPANTES Grupo o clase para formar tríos
MATERIAL Un espacio grande sin obstáculos.
CONSIGNAS DE PARTIDA- equipo de tres- el conejo que quede sin conejera pierde y sale del juego ...
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