APRENDIAJES ESPERADOS

APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL IV BLOQUE
DESCRIBIR UN PROCESO DE FABRICACIÓN O MANUFACTURA
DESCRIBIR ESCENARIAOS Y PERSONAJES DE CUENTOS PARA ELABORAR UN JUEGO

DIFUNDIR LOS RESULTADOS DE UNAENCUESTA
Describe un proceso cuidando el orden de la información.

Toma notas importantes sobre información para escribir un texto.
Conoce para que sirven y como son los diagramas.
Identifica lascaracterísticas de personajes y escenarios, y establece el orden de importancia en el cuento.

Usa adjetivos calificativos y adverbios para describir personas, lugares y acciones.
Conocen para quesirven las encuestas y como informar los datos obtenidos.

Usa cuestionarios para obtener información.
Reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.

Identifica la relación entredatos que aparecen en un texto y los datos de una tabla o gráfica.


Conoce como se escribe un texto expositivo, y lo usa para escribir un reporte.
APRENDIZAJES ESPERADOS MATEMÁTICAS BLOQUE IVResuelven problemas identificando los pasos a seguir y las operaciones que hará para resolverlos
Resuelve problemas que necesitan resolver hasta tres operaciones de suma y resta para resolverlos.Resuelven problemas que necesitan dividir de diferentes maneras para resolverlos.

APRENDIZAJES ESPERADOS CIENCIAS NATURALES BLOQUE IV
Relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos y los cambios que seproducen en ellos, movimiento, reposo y deformación.
Identifica el aprovechamiento del sonido en diferentes aparatos para satisfacer necesidades.
Describe que el sonido tiene tono, intensidad ytimbre.
Identifica el aprovechamiento de los imanes en aparatos y situaciones cotidianas.
Describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos.
Explica la relación de losmovimientos de la tierra con la secuencia del día y la noche y las fases de la luna.
Usa sus habilidades, conocimientos, valores y actitudes para planear, desarrollar, comunicar y evaluación de un...