APRENDIENDO_A_PROGRAMAR_CON_EL_ALL

Páginas: 4 (821 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2015
PROGRAMANDO UN DISPOSITIVO EN EL ALL-C
El profesor le habilitara el acceso al programador y le explicara su uso tal que usted en adelante podrá usarlo sin su asistencia.
El equipo puede realizarotras acciones pero en este breve tutorial solo veremos la operación de programación del microcontrolador y acciones relacionadas.

Lo que sigue es una ayuda de memoria para asegurar el buen éxito deluso del programador
1. En su PC, desarrolle en el programa IDE de su preferencia, el código del programa en ensamblador de su proyecto, pruébelo y si esta OK, compílelo.
2. Cargue el archivo conextensión archivo.hex en su USB y llévelo a la PC de su profesor
3. Coloque el procesador o memoria en el zócalo ZIF (verde) vea que la muesca esté hacia arriba, y baje la palanca.



4. En elescritorio ubique el icono y presiónelo

Le dará la siguiente ventana:

5. En la pantalla de trabajo del programador, en el icono DEVICE, selecciónelo con el puntero, le proporcionará la siguiente ventana dedialogo, ubique el fabricante,


que en este caso es ATMEL, selecciónelo y luego presione ok, le aparecerá otra ventana .
6. En esta ventana, Seleccione el dispositivo que va a programar, tieneMPU/MCU si es el procesador o EPROM o EEPROM, BPROM, SERIAL EPROM, si es una memoria, o PLD si es un dispositivo PLD básico lo que va a programar, en nuestro caso es el MPU/MCU. Luego ubique el códigodel CI y selecciónelo y marque Run




7. Le aparecerá la ventana siguiente


8. Tiene menú POP-UP e ICONOS tal como se muestra a continuación:
POP-UP Menu ICONOS


9. En el POP-UP menú FILEseleccione load file… ( tal como se indica en la figura siguiente) que es cargar el archivo que va a programar en el buffer,




le aparecerá la nueva ventana, seleccione su archivo.hex y presioneabrir



Le aparecerá la ventana File Format, seleccione el formato Intel HEX, luego elija que valor quiere para las palabras que no programará 00 ó FF, o irrelevante (se le recomienda FF que es el...
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