Aprendiendo con las Redes Sociales

Aprendiendo con las Redes Sociales

1. Compromiso : La utilización de redes sociales y cualquier otro tipo de recursos en red requiere un esfuerzo activo por parte del usuario: el uso racional deestas herramientas para comunicarse e interactuar requiere la participación activa de los estudiantes e incluye oportunidades para lo que se denomina” compromiso emocional”.
2. Aprendizaje Social :Lo “Social” postula la teoría de aprendizaje de Bandura que ” las personas aprenden el uno del otro , a través de la observación , la imitación y modelado”. Por supuesto , el tipo de socialización quese produce a través de las herramientas informáticas “sociales” es ciertamente diferente de cara a cara, pero aun así, ofrece oportunidades para el aprendizaje social.

3.- El empleo del tiempofuera de la clase es de mas calidad, estos recursos de aprendizaje social pueden emplearse para interactuar con los contenidos, con los compañeros y con el profesor fuera de la clase , y luego ”invertir ” al aula – las actividades que realmente aporten valor al trabajo en grupo, presencial y con el profesor.
4. Proporciona oportunidades para evaluar los distintos tipos de escritura :Herramientas como Twitter se prestan para el estilo abreviado “texting ” y otras como Facebook y los BLOGS para practicar diferentes usos de la lengua. Los profesores pueden optar por incluir la valoración decalidad de la escritura como parte de las rúbricas de evaluación
5. Fomentar el diálogo, Una clara ventaja de la socialización a través de Internet es que puede parecer menos intimidante que elcontacto cara a cara , y puede permitir que los estudiantes más tímidos se expresen más cómodamente.
6. Ayudar a los estudiantes a salir adelante de la curva profesional : Uno de los objetivosfundamentales de la educación consiste en preparar a los jóvenes para su futuro profesional . Muchas organizaciones han pasado de simplemente discutir la “presencia mínima (ESTAR en la red) ” y utilizar el...