Aprendiendo Consonantes

APRENDO LA CONSONANTE M.-
1.- Invita a los alumnos (as) a observar las cuatro modalidades de la letra y la imagen que la acompaña.
2.- Leer el texto que introduce el aprendizaje de la consonante ydestacar las letras m que encuentren en él. “Hoy es el turno de la m,
Comentó el Duende Melodía;
De la m de muñeca,De monito y de María.”
3.- Desarrollar la conciencia Fonológica. Se realiza la lectura de la consonante con cada una de las vocales y luego el reconocimiento del sonido queinicia cada dibujo.
4.- Desarrolla la escritura manuscrita de la consonante m y la conciencia del grafema que corresponde al fonema estudiado.
5.-Encierran los dibujos que empiezan con la consonantem.
6.-Lee cada sílaba y únela con la imagen que la contenga en su nombre.
7.- Lee en voz alta y remarca la oración en el carril.
8.- Motivar a los alumnos a buscar en otros textos la letra m.APRENDO LA P.
1.- Invitar a los alumnos a observar las cuatro modalidades del grafema P.
2.- Ínstelos a leer el texto que introduce la letra y la palabra clave(patín)+dibujo de la palabra clave. “El pequeño sapito
Tiene un gran patín,
Para ir a la escuela
Y luego ir a dormir.”
3.-Mostrar imágenes y pintar la sílabainicial según corresponda.
Pa zapato pez pato
Pe pelota piso puerta
Pi lápiz pila plato
Pomanzana pan polera
Pu puma cuaderno perro
4.- Completar el nombre de cada imagen con la sílaba que corresponde.

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pa pe pi pi pa pe pi pu pe pa pe pu

5.- Realizar un juego fónico con los niños

“HA LLEGADO...