Aprendiendo De Las Hormigas Y Bachacos
Páginas: 13 (3049 palabras)
Publicado: 7 de enero de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Núcleo Anzoátegui - Extensión El Tigre
Nombre del Proyecto
“Aprendiendo de la Hormigas y Bachacos”
Grupo 3er Sección “B”
Prof. Guía: Mercedes de Rojas
Prof. Tutor: Cecilia Cáceres
Estudiante Practicante: LeidaCarmona
El Tigre, 8 de Enero de 2009
PRESENTACIÓNlllll
La fase de la especialidad, tiene como propósito, que los participantes adquieran las competencias para desenvolverse en cualquier institución demostrando eficiencia en el manejo de procesos técnicos instruccionales e instrumentos propios de la actividad del aula a través de experiencias en su desempeño docente. Se cumpliócon un total de 120 horas prácticas, en el 3er nivel de Educación Inicial de la U.E. Hernández Parés a cargo de la docente Mercedes de Rojas e el turno de la tarde, contando con una matrícula de 27 niños.
En ella se aplico un proyecto de aprendizaje titulado “Aprendiendo de la Hormigas y Bachacos”, realizando actividades didácticas como dinámica, juegos, actividades grafico plásticas dediscusiones socializadas entre otras.
En ella se evidencia niños y niñas muy expresivos, con entusiasmo y como muchas expectativas de conocimientos, la docente fue muy flexible, reflexiva, aportando conocimientos de interés en le ejecución de mi práctica.
ÍNDICE
||Pág. |
|I Momento | |
| Reseña de la Institución…………………………………………… |2 |
| Visión y Misión……………………………………………………… |3|
| Diagnóstico Institucional…………………………………………… |4 |
| Diagnóstico Pedagógico…………………………………………… |6 |
| Diagnóstico Comunitario…………………………………………… |6 ||II Momento | |
| Proyecto de aprendizaje…………………………………………… |8 |
| Diagnóstico y Finalidad……………………………………………. |9 |
|Aprendizajes a ser alcanzados……………………………………. |10 |
| Sistematización de las áreas de aprendizaje……………………. |11 |
| Estrategia Didácticas………………………………………………. |12 |
|Recursos……………………………………………………………. |13 |
|III Momento | |
| Evaluación del proyecto…………………………………………… |14 |
| Logros Alcanzados………………………………………………….|15 |
| Técnicas e Instrumentos…………………………………………… |16 |
|Anexos | |
| Registro………………………………………………………………...
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Núcleo Anzoátegui - Extensión El Tigre
Nombre del Proyecto
“Aprendiendo de la Hormigas y Bachacos”
Grupo 3er Sección “B”
Prof. Guía: Mercedes de Rojas
Prof. Tutor: Cecilia Cáceres
Estudiante Practicante: LeidaCarmona
El Tigre, 8 de Enero de 2009
PRESENTACIÓNlllll
La fase de la especialidad, tiene como propósito, que los participantes adquieran las competencias para desenvolverse en cualquier institución demostrando eficiencia en el manejo de procesos técnicos instruccionales e instrumentos propios de la actividad del aula a través de experiencias en su desempeño docente. Se cumpliócon un total de 120 horas prácticas, en el 3er nivel de Educación Inicial de la U.E. Hernández Parés a cargo de la docente Mercedes de Rojas e el turno de la tarde, contando con una matrícula de 27 niños.
En ella se aplico un proyecto de aprendizaje titulado “Aprendiendo de la Hormigas y Bachacos”, realizando actividades didácticas como dinámica, juegos, actividades grafico plásticas dediscusiones socializadas entre otras.
En ella se evidencia niños y niñas muy expresivos, con entusiasmo y como muchas expectativas de conocimientos, la docente fue muy flexible, reflexiva, aportando conocimientos de interés en le ejecución de mi práctica.
ÍNDICE
||Pág. |
|I Momento | |
| Reseña de la Institución…………………………………………… |2 |
| Visión y Misión……………………………………………………… |3|
| Diagnóstico Institucional…………………………………………… |4 |
| Diagnóstico Pedagógico…………………………………………… |6 |
| Diagnóstico Comunitario…………………………………………… |6 ||II Momento | |
| Proyecto de aprendizaje…………………………………………… |8 |
| Diagnóstico y Finalidad……………………………………………. |9 |
|Aprendizajes a ser alcanzados……………………………………. |10 |
| Sistematización de las áreas de aprendizaje……………………. |11 |
| Estrategia Didácticas………………………………………………. |12 |
|Recursos……………………………………………………………. |13 |
|III Momento | |
| Evaluación del proyecto…………………………………………… |14 |
| Logros Alcanzados………………………………………………….|15 |
| Técnicas e Instrumentos…………………………………………… |16 |
|Anexos | |
| Registro………………………………………………………………...
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