Aprendiendo didáctica en la tecnología

Aprendiendo didáctica en la tecnología
La didáctica: 
Metodologías aptas y propias para enseñar al alumno y poder avanzar en el aprendizaje, porque motiva, genera pasión por lo que se estáenseñando y nos anima más para nuestra labor. 

Posibilidades didácticas: Nos permiten organizar la práctica con la multitud de recursos.
La nueva función del profesorado
La tecnología, el alumnado y elaprendizaje
La tecnología informática como medio para la enseñanza
Marco de referencia
Posibilidades didácticas
El papel que desempeña actualmente el alumno, es el de tener buenas actitudes, capacidades yhabilidades que sean lo suficiente para adquirir un mejor aprendizaje. Entre ellas están las competencias cognitivas, metacognitivas, sociales y las disposiciones afectivas, que son indispensables paraconstruir un mejor conocimiento.
Las TIC ha desempeñado en la educación un papel fundamental por su conocimiento y su uso, para poder enseñar y aprender  facilitando el proceso de enseñanza yaprendizaje. La función de la tecnología y la informática es cada vez mas importante y está presente cada vez más en las situaciones de enseñanza, cuando empleados los recursos informáticos como son lasnoticias, videos, tutoriales, música, software, etc., donde la escuela debe atender a las necesidades que le otorga la sociedad del conocimiento.
La tecnología y la informática puedo complementar unconcepto breve en lo que dice la revista 30, porque en ella nos ayuda ser competentes, resolver problemas, satisfacer necesidades individuales y sociales, nos ayuda a tener más orientación sobre lamateria, que es lo que vamos a enseñar, con que medios y cual va hacer el resultado de las actividades en el aula , vemos el desarrollo de los contenidos , proponiendo estrategias.
La informática juega unpapel muy importante en la enseñanza-aprendizaje en el contexto educativo, ya que se utiliza no solo en esta materia sino también en las otras áreas, porque este favorece a que haya un aprendizaje...